新時期下大學生思想政治教育方法創新研究

張君

摘要：伴隨人們對知識重要性的認識不斷提高，對于教育的關注和重視也顯著增加，大學生的比例和人數也伴隨明顯上升，因此對于當前時期下大學生的思想政治教育，對于大學生能夠樹立正確的生活觀和認識尤為重要，也是引導大學生正確工作的關鍵。傳統的教育教學方法目前已經不能夠完全滿足新時期大學生的思想政治教育，因此新的教育方法成為教學研究的關鍵和重點。

關鍵詞：新時期；大學生思政教育；創新

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）19-0058-02

傳統的思想政治教育方法已經不能夠滿足于當前大學生的思維方式，難以更好地同我國當前的國情相結合，不能夠同大學生的思維想結合進行思想政治教育，因此推出新的教育方法迫在眉睫，本文就相關的情況進行闡述。

一、傳統思想政治教育弊端

傳統的思想政治教育過于形式化理論化，對學生的思想政治教育僅僅體現在講授和知識的灌輸，難以應用在實際的生活中。同時對學生的主體性不能給予足夠的重視，不能調動學生的主動性，部分學生對于思想政治教育產生排斥，因此不能獲得更好的教育效果。傳統的教育方法也過于單一，僅僅處于課堂講授學生被動受教的模式，因此使學生難以對學習產生濃厚的興趣，也就失去了學習的興趣和對知識的渴求欲望，所以難以達到教學目的。

二、新時期大學生思想政治教育方法創新的必要性

（一）新時期大學生價值觀和思想政治觀多元化發展

伴隨著全球經濟的飛速發展和進步，我國已經逐漸同國際接軌，同時各種社會問題也逐漸顯現出來，對新時期大學生也產生了各種影響。無論從歷史角度和當前角度來看，本土的文化思想同國外的均存在一定的差異性。生活觀和價值觀的取向錯誤，導致大學生產生思想上的迷茫、困惑，甚至對某些事物產生錯誤的理解和政治信仰的偏差。

（二）新信息時代大學生獲取知識的渠道多樣性

伴隨科學技術在生活中的應用，互聯網的使用已經逐漸廣泛化發展。互聯網給大學生提供了更加快捷、方便的知識獲得途徑，很大程度上改變了大學生的生活、學習、交流方式，同時也影響到了學生的生活觀和價值觀。互聯網缺乏相關部門的監管，對于一些腐敗沒落的思想和文化思想的傳播不能夠完全的抑制，部分大學生因生活富足、精神空虛等抵御不了外界的誘惑，最終導致走上犯罪道路，也給大學生的思想政治教育產生不利的影響。

（三）心理教育缺失、就業、競爭嚴峻

當前社會是一個競爭的社會，無論從學習、生活或是就業均存在嚴重的競爭趨勢，同時家長、老師對學生的殷切期望均導致學生僅僅以學習為最終出路，大學是個人才輩出的地方，是各個中學的精英聚集的地方，因此在就讀大學后會導致大學生的優越感消失，產生自卑或是抑郁的心理狀態，嚴重甚至導致心理障礙產生。同時我國的心理教育還不夠完備，導致大學生的心理疏導和心理教育的缺失，學生的心理問題不能得到緩解和解決，使問題加重甚至做出違法犯罪行為。

三、創新的思想政治教育方法的優越性

（一）創新的思想政治教育方法需要具有現代性

當前社會是科學的社會、信息的社會，大學生的思想教育也要跟上時代的進步和發展，依據大學生的心理情況，增加信息傳播的渠道，利用先進的現代化技術和手段，使大學生的思想政治教育方法更加具有現代化特性。

（二）創新的思想政治教育方法需要具有新穎性

面對思想進步的新時期，大學生思想政治教育的內容需要更加新穎，知識需要更加全面、信息材料應該同國際相結合。在傳統講授的基礎上，應增加實際事件的舉例和分析，增加學生對相關的抽象知識的理解，也更加能夠增加學生在實際生活中的應用，同時使學生所學的知識能夠在不同的環境中應用，增加實用性。

（三）創新的思想政治教育方法需要具有民主性

傳統的思想政治教育主要采取的是課堂講授、總結考核的學習方式和方法，具有一定的被動性和強迫性。在新時期下大學生的教學中應增加啟發的方式，使學生自發地理解思想政治教育的理念。同時使學生能夠更加主動地進行思想政治的學習和應用。在思想政治教育中強化學生和教師的溝通，教師及時了解學生的不解和困惑，并在學習過程中幫助解答。

（四）創新的思想政治教育方法需要具有開放性

當前我國已經同國際進一步接軌，因此國外的開放思想和一些政治理念已經對我國的大學生產生一定的影響。因此對我國新時期大學生的思想政治教育應打開視野，教師應該開放自己的思想，對自身的教學思想能夠給予適宜的變革，來更加適應當前大學生的思想變化，使學生的眼界更加開闊，滿足學生的好奇心理和求知欲望。

（五）創新的思想政治教育方法需要具有綜合性

伴隨我國的社會發展更加多元化，學生們的思想也更加復雜，給予單獨的教學思想，會使學生的思想政治教育過于片面化，難以達到更加全面的目的。因此對新時期大學生的思想政治教育，應該更加具有綜合性，更加全面。應該綜合各個方面和領域的知識，同思想政治教育相結合，為學生進行更加詳細的講解。

四、新形勢下大學生思想政治教育方法創新的途徑

（一）強化新時期大學生黨團組織的建設

無論從以往還是現在思想政治教育工作均為我國教育事業中重要的部分，我們不但要繼承以往對思想政治教育的重視，同時還要更加綜合、新穎地進行思想政治教育。利用優秀的思想政治教育方法，更多地吸引黨政隊伍，實現在各個學校、各個年級和各個專業均有優秀的學生加入黨組織。同時應更加嚴格要求已經進入黨組織的學生，增加自制能力，樹立良好的道德品質形象，發揮黨組織的模范作用，增加更多的思想政治教育活動，強化思想政治組織的作用。

（二）發揮課堂教育的優勢

當前大學生學習的主要途徑還是課堂，因此對于課堂的學習和講授教育應該更加重視，同時在課堂教育中應堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”為主要理念和觀點，圍繞其開展新的教育教學方式，培育當前大學生與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的思想政治教育體系。

充分利用課堂教學的方法，使課堂成為思想政治教育學習和傳播的主要途徑。在課堂中增加互聯網的多媒體教育方法，引導學生主動學習思想政治，開展網絡教學的方法，使網絡為教育服務，為優秀的思想政治教育服務，使學習更加具有趣味性和多樣性，范圍也更加廣泛，同時互聯網的教學方式也能夠為思想政治學習提供便捷的途徑。

（三）創造更加進步的學習氛圍

在大學校園中增加先進思想政治教育的宣傳，在路邊和長廊等部位加設思想政治教育宣傳欄，增加學生對于相關知識的理解和學習。同時開展更加具有積極思想的教育活動，強化健康思想的傳播，改善當前大學環境，使大學的學習環境更加具有先進思想內容，更加具有特色，更加具有高雅的情調。

（四）更多地開展健康的社會實踐活動

大學階段是大學生從不完全社會化走向完全社會化的階段，對于促進大學生了解社會、了解國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養品質，增強社會責任感，具有不可替代的作用，也是對大學生進行思想政治教育的有效環節。

五、結語

新時期的大學生有很多知識獲取渠道，有先進的思想，同樣也是思想政治理念模糊的階段。所以教育方法應該更加新穎、實際、結合當前社會經濟發展情況，給新時期大學生最先進、最實際的教學思想，同時結合實際情況不斷地創新，解放思想，實事求是，不斷地創新大學生思想政治教育的方法，為祖國的教育事業奉獻力量。

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In the New Era of Ideological and Political Education Method Innovation Research

ZHANG Jun

（Liupanshui Normal College， Liupanshui，Guizhou 553004，China）

Abstract：along with the increasing awareness of the importance of knowledge，attention to the education and value also increased significantly，the proportion of college students and also associated with a significant increase in number，so for the current period of the ideological and political education of college students，for university students to set up the correct outlook and understanding are particularly important，also is the key to guide college students to work properly. Traditional education teaching method already could not completely satisfied with the ideological and political education of college students in the new period，therefore new methods of education becomes the key to teaching research and key.

Key words：in the new period；College students' ideological education；innovation