試論創新創業背景下高職大學生就業心理調試

鄒薇

摘要：為順應國際趨勢，我國需要適當調整經濟結構，以往的制造業已經向高端的技術方向轉變，現今高校的任務是培養綜合型的創新型的人才。但是，就目前情況來看，高職院校學生普遍存在自信心不足、畏難、對未來期望值過高等心理，本文就創新創業背景下高職學生的就業心理和解決措施進行了探討。

關鍵詞：創新；高職大學生；就業心理

我國目前正處于社會主義科技的高速發展時期，我們要集中力量建設創新型國家。改革開放以來，我國大力發展制造業并取得了很好的成績，被稱為“世界工廠”，但就目前的形勢看，世界各國經濟競爭激烈，勞動力價格上漲，勞動密集型產業的利潤變低；如果把創新創業作為現在人才發展的方向勢必會將中國的經濟發展推向一個新的高度。

一、高職學生就業心理狀態及原因

1.自信心不足

剛剛擺脫高中的應試教育，很多學生還不懂得對自己的人生進行規劃和安排，對自身所選專業認識不夠，因此興致也不高。在高職學院的學習中，不少學生追求輕松享樂，于是在大學期間的學習中對自己的要求過分降低，對自己的專業研究得不夠深入，認為及格就好，對于自己的人生及職業也從未規劃過。在面臨找工作時，很多學生更是陷入恐慌，求職過程中勢必會遭遇挫折。在創新型社會中這些學生很難立足。除了主觀上的能力不足，客觀上嚴峻的的就業局勢也給大學畢業生帶來了巨大的心理壓力。首先隨著大學畢業生數量逐年快速的增加，就業崗位相比增長較為緩慢，大學生就業供大于求，這樣他們難免在應聘時屢屢遭拒，從而導致他們信心不足，產生消極情緒。

2.畏難心理

由于高職學生不懂得如何運用充裕的課后時間進行實踐和學習導致自身專業知識和綜合實踐能力等諸多方面的欠缺，加之很多學生以當今的就業難作為借口，懶惰懈怠，不注重自身能力的培養，這樣很多大學生對未來充滿恐懼與畏難心理。畏難心理成為大學生邁出就業第一步的巨大心理障礙，甚至成為他們不刻苦學習的充分理由。

3.對未來期望值過高心理

現在的家庭大多是獨生子女，這導致很多大學生對未來生活都想象得很好，看到別人過上好的生活以為是很輕松就可以達到的，甚至以為自己大學畢業后毫不費力就能得到一份很好的工作。然而他們根本就沒有腳踏實地地努力去做，沒有意識到自己存在的諸多不足，亦不懂得成功背后付出的堅辛。只有理論而沒有實踐地想只能使自信心受挫。在創新型社會背景下，大學生要付出更多的努力，做到博學，不斷提高自己的綜合素質。

二、創新創業背景下高職學生心理素質的培養

創新創業背景下的就業創業不僅需要專業技能，更需要創新思想理念，需要過硬的心理綜合素質。因此如何增強大學生的心理素質成為當務之急。下面提出了幾點辦法。

1.做好學生就業指導工作

對大學生就業方面的教育從轉變思想觀念開始，在新形勢下高職院校需要給大學生灌輸不斷創新的就業理念，院系領導需要以培養創新創業型人才目標對大學生進行教育管理。為幫助大學生及早給自己定位，對未來進行統籌規劃，整個大學期間都需要開設大學生就業指導課程，在課上要求學生有自己獨到的見解，并能充分表達。

2.對高職學生的思想教育與創新創業教育進行融合

對高職大學生進行思想政治教育，提高大學生的思想政治覺悟，形成正確的人生觀和價值觀，這是實現大學生全面發展的重要基礎，也是創新型社會對學生的重要要求。高職院校應該在做好基本思想和政治教育的基礎上，將思想政治教育與創新創業背景下高職大學生的就業指導相融合，這樣不僅能夠激發學生的思想政治學習興趣，還能夠使學生很好地自我規劃，實現了在培養學生良好的心理綜合素質的同時樹立了正確的就業觀念，這對創新創業背景下的就業起到了很好的作用。

3.設置科學系統的就業指導內容和實踐體系

首先，要做好心理層面的綜合指導，學校需成立心理咨詢小組，以學生會的形式組織全校學生積極地參與其中，教育人員要分析高職在校大學生的性格特點，開展積極心理學教育，學生會成員定期下發心理咨詢調查問卷，讓每個學生能夠發現自己的心理弱點，以此消除學生的自卑和膽怯等心理，讓學生能夠勇敢地面對就業與創業過程中的挫折。其次，對學生就業與創業做好相關的理論指導。在創新創業背景下，學生的創業與就業不僅需要積極向上的心理素質，更需要理論知識進行武裝。在學習相關知識的同時還要開展各種社會實踐，比如利用假期或者課余時間到外面做一份兼職工作，要注意的是這份工作絕對不是單純以賺錢為目的，而是在實踐中能夠真正鍛煉自己，提高自己，并在工作中注意培養自主學習能力、創新能力。學校也要積極為學生搭建展示自己的創業就業平臺，比如開展創業就業協會，讓學生到企業去實習等，幫助學生勝任相應的工作，并在工作中不斷總結，提高他們的成功率。

三、結語

為實現祖國的社會主義建設，提高經濟和科技水平，當代大學生需要樹立不斷創新創業的理念，大學畢業生要想在競爭激烈的社會中立于不敗之地，就需要努力提高自己的心理素質和知識素養，多學多實踐，實現自身的全面發展。成功不是空談，而是要不斷摸索不斷提高的。希望即將走向大學校門的學生們能夠認識到以上形勢，不要好高騖遠，埋下頭去積極努力地學習探索，成為社會主義現代化的堅強力量。