張險峰
摘要:思想教育工作是國有企業現代管理機制中的重要組成部分,也是建設社會主義特色國有企業的本質要求,同時又是我們黨政治工作的特色和抓手。在經濟新常態化的背景下,國有企業進一步深化改革,謀求更好的發展。然而在改革的大潮中國有企業思想教育工作暴露出不少問題,極大阻礙了思想教育工作在國有企業中的有效開展。因此,國有企業必須繼續深化思想教育工作,健全教育機制,創新教育方式方法,充分激發員工的工作熱情,逐步形成國有企業員工思想政治教育工作的新常態。
關鍵詞:思想教育工作;新形勢;與時俱進
一、概述
國有企業是中國特色社會主義的重要物質基礎和政治基礎,是我們黨執政興國的重要支柱和依靠力量。國企思想教育工作屬于國企黨建思想工作開展的重要組成部分,是建設職工隊伍的重要手段。通過思想政治教育,培養員工積極健康的心態,樹立起社會主義核心價值觀,讓員工心懷對國家與社會的責任、信心與熱愛,自覺抵御西方不良思潮的侵襲。這對維護社會和諧穩定有著積極的作用。加強思想政治教育,讓員工學習黨的先進理論,熟練掌握辯證思維方法,不斷提高自己的思辨能力與創新能力,從而推動企業的快速發展。同時,加強思想政治教育還能提高員工的思想道德修養與科學文化水平,充分調動廣大員工為企業發展、為國家建設獻身的奉獻精神,有力推動國企的健康持續發展。可見,國企開展思想政治教育是非常有必要的。
二、當前國企業思想教育工作存在的問題
思想教育工作內容空洞,脫離實際。當前,國企思想教育工作的內容與社會發展以及員工自身發展要求不相適應,很多內容都比較空洞,脫離實際,針對性不強。教育內容仍以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等理論為主。將政府宣傳部門或本單位上級部門下發的相關文件資料作為教育內容,大多都是教育引導職工要愛崗敬業、甘于奉獻。盡管上述內容對確保國企健康發展,提高全體職工思想政治素質有一定的作用,但同時我們也清醒的認識到這些內容很空洞,說教意味太濃,照本宣科多,缺少與職工個人發展有關的內容。另外,一些思想教育干部在開展工作時,沒有考慮到不同職工在性格、文化程度以及接受能力等方面的差異,總是采用相同的教育方式,導致教育工作缺乏針對性。因此,思想教育工作難以收到理想的效果。
思想教育工作方法滯后,實效性差。當前一些國有企業在開展思想教育工作時仍采用老思想、老辦法。通過寫宣傳語、貼宣傳海報、讀書念報、開會、看電影等方法來開展思想教育。這些方法大多不被員工接受,特別是青年職工更不喜歡這些老套的說教方式。還有部分國企由于時間或經費緊張,或者受到思政教育干部工作態度不端正的影響,一般只注重形式,而不注重工作實效,習慣做表面文章,敷衍了事。部分國企直接將宣傳材料發到職工手中即可,要求職工自行學習,而沒有開展集中學習,對內容進行更深入的講解。
三、加強國有企業思想教育工作的對策
將思想教育工作與企業經營發展相結合,打牢思政教育的物質基礎。在市場經濟大背景下,企業的目標就是為了謀求發展,為國家創造稅收。不同于過去,現今的國企員工更加務實,更關心自己的收入增長情況。如果缺少堅實的物質支撐,沒有形成科學合理的收入分配機制,國企員工的自豪感就難以維繼。這樣他們對思想政治教育就會失去熱情,甚至反感,教育效果難以達到預期目標。因此,國有企業的首要責任是堅持科學發展,追求經濟效益最大化。企業思政工作必須以此為中心,圍繞國企生產經營工作開展思政教育工作。通過抓好企業思政教育工作促進企業經濟效益的增加,構建合理的收入分配制度,改善員工的福利待遇與工作環境,從而讓員工能夠安心工作,與企業同發展、共進步。
堅持以人為本,改進思想教育工作方式方法。在追求效益最大化的市場經濟浪潮中,國企還應積極發揮員工的主觀能動性,充分調動他們的工作熱情,激發職工的創造性與積極性。因此,思想教育工作必須樹立以人為本理念,走群眾路線,堅持從群眾中來到群眾中去。首先,思想工作者要深入到基層,了解員工的所思所想與困難,切實解決他們的實際困難。要不斷改善思政教育方式與內容,著重幫助困難職工解決實際困難,讓他們感受到企業的溫暖。其次,在政策允許的前提下進一步改進職工的工作環境,配備業余休閑場所,為職工提供一個舒適愉快的工作環境。再次,定期組織職工心理調適專題活動,幫助職工解決心理困惑與工作中的困難。比如,生日關懷、定期旅游、定期體檢、定期保險、困難職工與離退休人員慰問等,讓全體職工都能感受到來自企業的關懷。加強企業文化建設,經常組織知識競賽、運動會、文娛匯演、郊游參觀等活動,豐富職工的業余文化生活,起到凝心聚力的作用。再次,幫助職工設計職業生涯,實現職工價值。通過定期培訓、崗位輪換、下基層等活動提高職工的職業素養。開展學習積分有獎活動,激發職工學習積極性。最后,構建平等合理的績效評價體系,考評過程要公開、公平、公正,激發職工的工作積極性。打通晉升渠道,激勵職工依靠個人努力實現自我的提升。積極推進企業民主化,增強職工主人翁責任感。
借助新媒體技術,增強思想教育的時效性。時代在發展,人們接受新事物、新思想的步伐也在加快。因此,國企思政教育工作也必須與時俱進,有所創新。首先,要讓員工思想政治教育內容時代化、具體化。借助網絡、手機等新平臺,把握思政教育的重難點,結合員工工作生活以及休閑娛樂方面的需要,為員工提供幫助與服務。將這些網絡平臺打造成企業組織員工、服務員工的新平臺,實現思政教育內容的具體化。其次,要善于借助這些新平臺開展思政教育工作。網絡教育形象直觀、圖文并茂,比單純的說教更具有感染力,也容易將問題與事實講透徹。同時,干部職工還可以自由交流,不僅能消除彼此間的隔閡,還能激發員工的求知欲與參與積極性。再次,要利用好網絡、微信、微博等新媒體,將“填鴨式”教育變為“引導式”。
四、結語
在經濟新常態的背景下,國有企業面臨著更嚴峻的考驗,因此,必須轉變觀念,改進工作方式方法,不斷探索適合國有企業發展的思政教育新思路與新方法。只有將思政教育工作與企業的發展與效益的實現相結合,才能滿足經濟新常態下國有企業的發展需要。
參考文獻:
[1] 潘居榮.當前國企思想政治教育工作存在的問題及對策[J]. 企業改革與管理. 2015(15)
[2] 姜立平.試析經濟新常態下國企職工思想政治教育體系建設新模式[J]. 山東工會論壇. 2015(03)
(作者單位:廣東省廣晟資產經營有限公司)