中學(xué)歷史教學(xué)有效應(yīng)用歷史圖片淺探

王寶

[摘要]在高中歷史教學(xué)中恰當(dāng)應(yīng)用歷史圖片，有助于豐富課堂教學(xué)的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。文章就歷史圖片與高中歷史教學(xué)之間的關(guān)系進(jìn)行分析，并結(jié)合高中歷史教學(xué)實(shí)踐提出一些可行性建議。

[關(guān)鍵詞]歷史圖片 高中歷史 關(guān)系

歷史圖片是高中歷史教學(xué)中的重要組成部分，能夠幫助學(xué)生直觀地理解歷史背景，走入歷史。歷史圖片中蘊(yùn)含著豐富的時(shí)代信息，是高中學(xué)生歷史學(xué)習(xí)中必不可少的內(nèi)容。文章針對歷史圖片與高中歷史教學(xué)的有效應(yīng)用進(jìn)行分析，希望能夠?qū)Ω咧袣v史教學(xué)質(zhì)量的提升產(chǎn)生一定的積極影響。

一、通過歷史地圖教學(xué)直觀呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容

歷史地圖教學(xué)能夠形象、直觀地展示特定時(shí)間內(nèi)歷史發(fā)展的背景及具體的人物、事件等等，是高中學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的重要幫手。傳統(tǒng)教學(xué)中教師多采用“灌輸式”的方法指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歷史學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的興趣較低、學(xué)習(xí)質(zhì)量較差。新時(shí)期背景下，高中學(xué)生可以借助歷史圖片實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)，將歷史圖片與歷史知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合。

高中歷史學(xué)科教學(xué)中，可以將地理與歷史相結(jié)合，使學(xué)生能夠?qū)⒌乩碇R(shí)應(yīng)用于歷史學(xué)科學(xué)習(xí)中，通過歷史地圖教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)歷史知識(shí)。例如在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)人民版《歷史1（必修）》專題三“新民主主義革命”這一內(nèi)容中，教師可以為學(xué)生展示當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)略決戰(zhàn)示意圖。這些圖主要是按照當(dāng)時(shí)地……