新形勢下企業員工思想教育創新的探索

李莎

摘 要：隨著網絡的高速發展，現代社會新形式和新教育也在慢慢呈現。新思想教育模式的出現對各行各業都產生了影響，因此有必要對企業員工的思想教育作進一步的改善。本文針對新形勢的出現對企業員工實現創新工作的方法提出了合理的建議，主要包括對企業員工實現創新的最佳途徑和最優方案以及如何更好地適應新形勢下的思想教育。

關鍵詞：思想教育；企業員工；新形勢；創新探索

一個人不論是成功還是失敗，他的思想都起到了一定的作用；一個人的優點與缺點都是自身的思想導致的。可見，思想在一定程度上對人的行為起著巨大的作用，企業員工也是如此，只有不斷提高自己的思想覺悟，才能克服困難，取得進步，才能在新形勢下更好更快的適應，如果企業員工只是安于現狀，懶惰成型，沒有自己的思想覺悟，那便是成功的一顆絆腳石。

一、企業職工思想波動的表現

（一）工作積極性不夠高

隨著社會經濟的發展，當前社會經濟水平的不斷提高，消費水平也在不斷地上升，但是正是由于消費水平的不同才使得員工的工作積極性發生了改變，對于相關職工人員，相應的消費水平與價格上漲，工資卻沒有相應的增長，導致員工工作積極性受到影響。此外，長期的物價上漲與房價迅猛增長壓的人們喘不過氣來。當代人長期處于高效率、快節奏的生活環境中，使得精神高度緊張，焦慮感也隨之而來，長此以往挫敗了企業員工工作的積極性。

（二）對于企業的職工制度的不滿

隨著當前的企業改革制度的變化，職工的聘用制度也發生了一定的改變，企業聘用的職工主要來源有事業單位的，有本科畢業的，有研究生畢業的，還有的就是沒有什么文化水平的職工，各自簽訂相應的合同，按照不同的級別進行工資和相應福利的分配，這使得貧富和風險差距分化不可避免的出現了，導致了有些員工的期待與現實存在很大的落差，從而引發員工的思想波動、工作心理不平衡等問題。所以，企業在制定用工制度時也要經過一定的深思熟慮，全面考慮問題，盡量降低制度使用后出現職工心里不平衡的現象。

（三）面對市場的競爭表現出“麻木感”

隨著全球經濟化的發展，當前企業面臨國際的競爭相當劇烈，市場內部競爭愈演愈烈，許多企業只關注自身的經濟效益而忽視了企業變革對員工造成的心理沖擊，一些職工面對突如其來變革措手不及，而企業的思想教育仍一成不變，無法從根本上解決員工存在的思想問題，長此以往，必然導致員工的心理出現很大的波動，具體表現為身心疲憊、墨守成規等基本問題。

二、新教育形式下企業員工的思想教育優化措施

（一）以人力資源管理為出發點，深化企業員工的思想教育

人力資源管理是企業員工思想教育工作中必不可少的，因為人力資源管理與企業的思想教育有許多共同的地方。首先，兩者都是通過提高員工積極性以便讓企業更好運行為目的。其次，都是為服務大眾而設立的，通過凝聚干部及員工的積極性，提高企業團隊合作精神來促進企業經濟的發展，更好的為構建社會主義和諧企業而服務。最后，都是根據員工的思想和行為來制定相關機制，以對員工的關心、激勵和引導來消除員工自身的消極因素，幫助員工找到自身的奮斗目標，更好的實現自身價值。從本質上來說，人力資源管理與企業員工有著天然的親和力，二者相輔相成的，共同促進企業的發展。

（二）加強企業文化管理，切實落實工作目標

企業確立正確的工作目標，有利于企業員工由于完成工作任務。由于思想教育屬于企業文化管理，在許多員工眼中思想教育工作只是搞搞形式主義，這使得企業的思想教育長期處于被忽視的狀態。因此，企業的工作不僅要注重經濟效益，也要及時引入文化管理理論，促進員工對思想教育的重視，使企業的生產經營與思想教育工作融為一體，讓員工不僅僅局限于經濟利益的限制，也充分實現自身的價值，發展企業精神、樹立正確的價值觀念，從根本上解決員工對企業福利分配的不滿，實現企業內部的良性競爭。

（三）擴展新興領域、全面深化企業思想教育創新改革

現代社會在不斷創新，企業也在社會環境的大背景下進行著改革，這要求企業要正視自己的不足，加強企業內部的思想教育創新改革。首先應該尋找新型的思想調查模式，現在網絡迅速普及，網上問卷調查為思想政治教育提供了更科學的調查手段和技術支持。這不僅節省了大量的人力、物力和財力，而且更容易被員工接受。我國企業現階段正在從傳統的教育模式轉移到“電子政務”上，與此同時，企業也應該充分發揮基層組織的力量，通過員工之間的互相幫助，互相促進來達到共同進步的目的。使企業順應時代主趨勢，實現真正的人文情懷。

（四）推行“1+1”思想教育模式

新的思想教育模式并不是對傳統教育模式的全盤否定，而是對優秀部分的繼承與發揚！在新的形勢下，我們需要探索一條“常規+創新”的企業思想教育模式，它強調的是常規教育與主題教育充分結合，能有效地規避急功近利的缺陷，淡化領導的個人績效之說，而是切實地滿足企業未來發展的需要，既注重穩定，又注重發展和創新，實現教育管理方式的系統化和完善，只有有條不紊的進行思想教育模式，才能促進企業的不斷前進。

三、結語

社會在新形勢的出現中不斷進步與發展，相對的，企業員工在新形勢下必須認識到了新的變化，要從自身出發，正確正視其中存在的問題所在，并積極尋找解決其問題的方法，探索出新的思想教育創新模式，能夠利用現其資源，拓展范圍，改進相關的方式，其要求從企業思想的根本出發，改革創新，適應時代的潮流，找出合理科學的方法，改變觀念，用于面對現實，接受改革，并加強自身內部管理。

參考文獻：

[1]張新寧.以體驗式培訓探索企業職工思想教育的新途徑[J].中國科技博覽，2016，13-14.