薛志倩
摘要:培養(yǎng)學(xué)生的英語口、筆頭交際能力是整個(gè)初中階段英語教學(xué)的目的之一。多種途徑的作文教學(xué)能夠發(fā)揮教師的創(chuàng)造性,可以幫助學(xué)生解決寫作興趣、材料來源、認(rèn)識(shí)深度等有關(guān)問題;可以培養(yǎng)學(xué)生的求索精神、科研意識(shí)和探究能力,從而提高寫出"文質(zhì)兼美"文章的能力。
關(guān)鍵詞:寫作教學(xué);興趣;能力
中圖分類號(hào):G633.41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1672-1578(2017)05-0093-01
寫作教學(xué)是初中英語教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,它應(yīng)該貫穿在整個(gè)英語教學(xué)的全過程,然而在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中,由于新教材的內(nèi)容較多,讓教師們常常感到課堂時(shí)間緊張,無法抽出一定的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的寫作指導(dǎo),很多教師往往把寫作教學(xué)看作是應(yīng)付考試的一種應(yīng)急手段,放在次要的位置,只有到了初三階段才開始比較重視寫作的訓(xùn)練;加上寫作訓(xùn)練教學(xué)費(fèi)時(shí)費(fèi)力,又收效甚微,因此教師對(duì)寫作訓(xùn)練的指導(dǎo)及批改的積極性都不高,這方面的研究也相對(duì)滯后。英語寫作一直都是初中英語教學(xué)里面的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。
1.重視培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣
俗話說,興趣是最好的老師。培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣的方式有很多種:
1.1 對(duì)于寫作訓(xùn)練任務(wù)的設(shè)置堅(jiān)持由易到難。并且要貼近學(xué)生的生活,讓學(xué)生有話可寫,使學(xué)生通過努力能體會(huì)成功的喜悅。
1.2 寫作訓(xùn)練方式要多樣,例如可以采用串詞組句、造句、句型轉(zhuǎn)換、連句成文、課本擴(kuò)寫訓(xùn)練、續(xù)寫訓(xùn)練、縮寫訓(xùn)練、仿寫訓(xùn)練、自由表達(dá)練習(xí)、發(fā)揮性寫作練習(xí)等等。……