制度與機制視角下提高民辦高校黨的建設科學化水平研究

韓雅靜

摘要：黨建工作對于民辦高校的創(chuàng)建與維護具有保障作用。而在現(xiàn)今制度與機制下，通過現(xiàn)代化科學建設有利于解決民辦高校教學資源質量不足問題，并且利用合理的規(guī)章制度，能夠充分調動教職人員工作積極性，確保優(yōu)質教學資源與工作在民辦高校中展開。為有效維護民辦高校黨的建設工作，積極推動民辦高校在機遇與制度化下的合理推行，教職管理者必須要從制度出發(fā)，通過管理建設思想，切實有效的將黨的教育工作方針積極維護下去。

關鍵詞：制度與機制；民辦高校；黨建工作

前言：

我黨在十八大會議中明確規(guī)定要全面提升我黨建設科學化，用創(chuàng)新的改革精神帶動我黨精神文明建設。這一方案已明確體現(xiàn)出，我黨對目前我國國情上的高度重視。唯有提高我黨在執(zhí)政地位上的深刻認知，才能夠保障我國精神文明建設工作順利開展。而民辦高校作為我國教育工作重要環(huán)節(jié)，因此教職工作者必須要認識到民辦高校科學化精神文明建設工作重要性。基于提高民辦高校教學資源建設工作，必須要時刻追隨我黨的科學文明建設道路。

一、大力推行我黨在民辦高校科學建設工作的意義

（一）民辦高校在黨建工作中占據(jù)著重要地位

高校黨建在黨的建設新的偉大工程中具有特殊地位[1]。從國家社會人才培養(yǎng)上來看，民辦高校是我國科學技術、創(chuàng)新性人才重要輸出基地，是吸收與培養(yǎng)各方面人才，創(chuàng)新改革理論的重要精神文明工作建立基地，對我國政治文明建設工作，以及經(jīng)濟高效發(fā)展具有重要推動作用。……