構建高效體育課堂的“三個注重”

虞金和

【摘 要】 在當今時代快速發展的今天，對我們的教育也提出了“高效輕負”的指導思想。體育學科同樣要圍繞著這個中心思想進行課堂教學或者開展教研活動。本文筆者根據自己多年的教學實踐經驗，就如何構建高效的體育課堂談談自己的幾點分析：1.注重教學設計；2.注重課堂細節；3.注重教學手段。

【關鍵詞】 體育教學；高效課堂；教學手段；高效輕負

【中圖分類號】 G62.24 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 2095-3089（2017）14-0-01

學校體育教學對于學生來說作用很重要，不僅要使學生身體素質得到提高，又要培養學生體育鍛煉習慣與終身體育意識，讓學生在新課程標準背景下的體育課堂中提高運動技能，發展身體素質。教學中我們應以學生的發展為本，以提高體育教學實效為核心，營造務真求實的學校體育課堂，打造高效輕負的體育課堂教學，擯棄一些華而不實的體育教學風格。還要針對學生的生理和心理特點，制定有效的教學策略，滿足學生需求，讓他們真正喜歡上體育課。高效的體育課堂營造需要體育教師注意各方面的教學細節，我們的言談舉止、教學行為藝術處處影響著孩子們，一個問題的妥善處理必定會錦上添花，一個小環節的疏忽卻也能導致一堂課的失敗。細節無處不在，一個問題、一個眼神、一個微笑等等，無一不是我們所要關注的細節。因此，體育課堂教學的有效性是我們每個老師必須要面對的，我們要本著關注學生發展的原則，從細處入手，精心準備體育課堂教學的各個環節，讓體育課堂更有效?！?br>