初中生二次根式學習情況分析與教學反思
2017-07-13 11:13:31王鮮鳳王東凱康淑瑰王麗
教育教學論壇 2017年30期
關鍵詞：概念教學
王鮮鳳+王東凱+康淑瑰+王麗
摘要：為了了解二次根式相關概念的學習情況，對45名初中二年級學生進行了測試，了解到：學生二次根式概念的獲得和理解受平方根、算數平方根的概念影響；學生對二次根式有意義的條件缺乏理解和掌握；等式的應用不靈活。應注意形成知識網絡，關注知識生長點，突破重難點。
關鍵詞：二次根式；概念教學；平方根
中圖分類號：G632.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）30-0202-03
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