追逐靈魂的風箏

【摘 要】《追風箏的人》是在美裔阿富汗作家卡勒德？胡賽尼緩慢而沉靜的筆調下凝聚錘煉、熔鑄而成的一部內含哲理，用意深邃的文學作品。里面沒有虛矯贅文，沒有無病呻吟，只有精煉的篇章……細膩勾勒親情與友情、背叛與救贖、民族與家庭，無需圖表與詮釋就能打動眾人，字里行間傳達出作者內心那種難以言說的情感糾結以及深刻而廣博的社會內涵。

【關鍵詞】自省；懺悔與救贖；成長

“為你，千千萬萬遍！”你能想象一個患有兔唇的孩子，一個生活在阿富汗社會底層的遭人輕視的仆人是如何用自己的一生來履行他對友誼的這份承諾嗎？

《追風箏的人》作者卡勒德·胡塞尼，美籍阿富汗人。在他的筆下，夢幻般的人世愛恨交織，無情的社會變遷呼喚人性永恒的道德追求。整部小說再現了30年磨難的阿富汗，劇烈的社會動蕩，命運的無常，個體的弱小無助，人性的脆弱，愧疚靈魂的痛苦掙扎，所有這些元素通過風箏放飛出來，寄托了作者對和平的向往，對故土文化的深深眷戀，這只風箏也在敦促人性去始終不渝地追隨良知與忠誠，回歸到棄惡從善的贖罪之路上來。

細說，這本小說講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，為了贏得父親的贊賞，懦弱的他眼睜睜地看著為他不顧一切的哈桑遭人凌辱，自己卻選擇了逃避。而后，阿米爾又為自己的懦弱感到自責痛苦，為了減少這份痛苦，他又逼走了哈桑。不久，國運坎坷，前蘇聯入侵阿富汗之際，阿米爾跟父親逃往美國。曾經的富可敵國不復存在，幸運的是父子感情一天好過一天。直到父親溘然長逝后，始終無法擺脫良心掙扎的阿米爾再度踏上了久違二十多年的故鄉，卻發現一個驚天謊言……

人們說陳年往事可以被埋葬，因為時間是治療一切的良藥。然而事實并非如此，他們總是在不經意間爬上心頭，回首前塵，記憶總是會在某個特別的地方停留。

風箏是童年美好回憶的象征，可是在這兒卻也帶來一段不堪的過去。孩童時的我們都有這樣的渴望，總希望成為人們口中贊賞的對象，尤其是我們的雙親，然而父母對別的孩子的贊賞也總會遭到我們的妒忌，也可以說是我們內心的自卑。為此，我們會耍一些陰暗的小手段打壓對手，獲得關注的目光。阿米爾就是這樣的一個孩子，一個折射我們內心的影子。他喜歡賣弄哈桑聽不懂的詞語，為了追回風箏贏得爸爸的肯定他選擇“他只是個哈扎拉人”這樣的帶著種族歧視的認知來自我麻痹，放棄了他本應該擔當的責任。也正是這種對責任的放棄，他品嘗了一生的悔恨。在做錯事的情況下，我們又何嘗不是選擇找借口來推卸責任呢！可是，最終我們還不是和阿米爾一樣品嘗了后悔的滋味，總想找到贖罪的方式來彌補心里的缺陷。

哈桑是這本書的另一個主人公，他深受階級，宗教的精神迫害。可是他也是這本書書的光輝所在。他的母親拋棄了他，自身哈扎拉人的血統到處遭人歧視，這本應該是個對生活喪失信心的人，可他卻能說出“為你，千千萬萬遍”這樣感情豐富的話來。這不僅僅是表達了對主人的忠心，更是對友誼最完美的詮釋。可見他對生活充滿希望，友情滿含期待。我們短暫的一生有多少朋友能夠對我們說出并履行這樣的承諾呢！哈桑學會的第一句話就是“阿米爾”，他為阿米爾敢于站出來對抗身材最魁梧的阿塞夫，為他能贏得爸爸的贊賞放棄禱告而去追風箏。 他被侮辱時，一直都知道阿米爾就躲在旁邊，他卻選擇了沉默。在知道阿米爾設計陷害他盜竊時，他選擇跳進這個陷阱。也許有人會說他愚忠。但是我看到的是一顆對親如兄弟朋友的主人一顆真摯般的心。他為了不讓阿米爾活在不安與愧疚中，他依然選擇離開。我們都渴望有這樣的一位朋友為我們付出，渴望收獲一份真摯的友誼，卻不知自己又為朋友做過什么。

在這里，另一個感動我的人物是阿米爾的父親，他可以說是一個真真的鐵漢子。他對自己的孩子苛刻，是為了讓他更好的成長；他敢于和侵略家園的士兵言辭力爭，只為了一個陌生的女人；他寧愿挨餓也不愿意接受俄國人的幫助，只因為他們的同胞是家園的侵略者；他為了孩子的未來，愿意從阿富汗的富人淪落為美國一個加油站的工人。這是一個光輝的父親形象。在那片戰火紛飛的廢墟上一個勇敢的戰士。

阿米爾雖然在美國結了婚，過上了遠離戰爭的生活，可是他內心深處卻始終帶著對哈桑的愧疚。于是，在良心的譴責下，他選擇面對自己的過去。回到那個帶著創傷的故土，贖罪。等待他的卻是一個震驚的消息，原來哈桑是自己同父異母的兄弟，并且已經被戰爭吞噬，于是阿米爾選擇照顧哈桑的兒子索拉博，這個遭受戰爭毒害，滿眼驚恐的侄子。他面無表情，只有風箏才能喚起他的回應。

《追風箏的人》不僅僅是親情，友情的概述，更折射出我們似曾相識的心緒，比如傷害別人的快感和疑慮，危機關頭的懦弱無助，親人面臨危險時的慌亂無措，失去親人時的悲傷孤獨，應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責，自卑和贖罪的沖動…這里的情感沒有虛偽做作，使我們面臨變化那一刻來不及思索的真實反映，是一個人夜深人靜的時候的捫心自問。

最后，作者在一群孩子中奔跑，為索拉博追風箏，就像哈桑為他追風箏一樣，不停地奔跑著……故事的結局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但這才是人生，犯錯，錯過，在用一生來挽回。也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追，追逐屬于自己靈魂的風箏。

作者簡介：陳雪婷（1988—），女，漢族，籍貫：廣東省珠海市，學歷：本科，研究方向：小學語文教學，單位：廣東省珠海市香洲區第七小學。

參考文獻：

[1][美]卡勒德胡賽尼，李繼宏譯追風箏[M]，上海：上海人民出版社，2008.07.

[2]中國基督教三自愛國運動委員會，中國基督教協會，圣經[M]上海：中國基督教三自愛國運動委員會，中國基督教協會，2009.05

[3]王建榮，《追風箏的人》風箏意象解讀[J]北京：北京交通大學學報（社會科學版），2009.02.