藝術類視覺傳達方向實踐教學改革探索

鄭小慶

摘 要 隨著現代經濟的快速發展，不管是哪個行業的發展似乎都需要創意，并且離不開設計方面的需求，而藝術類視覺傳達方向就是設計中的一部分。近現代傳媒業的快速崛起和發展極大程度的促進了這類設計的發展。因此，現今社會對于藝術類視覺傳達方面的人才需求也變多了，所以，為了進一步推進市場經濟的發展，滿足社會對人才的需求，現今就藝術類視覺傳達方向人才的培養、實踐教學的改革進行探索是很有必要的一件事情。

關鍵詞 藝術類視覺傳達 實踐教學 改革

中圖分類號：G42 文獻標識碼：A

0引言

隨著近代工商業的飛速發展，人們能夠深切的感受到廣告傳媒業的迅速發展，在現在，無論是電影電視，還是坐車出行，隨處可見的是廣告牌或者電子廣告。這些大小形式不一的廣告也就是屬于藝術類視覺傳達設計方向的，不得不說這類設計確實在很大程度上促進了商業的發展，同時還給人們帶來了視覺盛宴。目前社會的市場發展是需要大量的設計人才，但是實際上卻難以滿足社會需求。因此為了積極培養這方面的人員，對于藝術類視覺傳達設計人員的培養教學，針對性的實踐教學改革就很值得人們去展開探索了。

1藝術類視覺傳達方向教學的介紹

在對藝術類視覺傳達方向的實踐教學進行改革探索之前，首先，需要清楚藝術類視覺傳達方向的教學到底是一種怎么樣的教學。所謂藝術類視覺傳達方向，是著重訓練學生敏銳的信息傳遞思維，敏感的視覺認識，敏智的圖形表達語言，以及敏達的色彩提煉能力，以適用不同媒介但共同必需的設計要求。

簡單來說的話就是要求所學的人員對設計這個詞語的理解，通過設計（繪畫和色彩等）和創新，做出一個讓其他人看起來覺得新異、美好、有視覺沖擊的物品。藝術類視覺傳達的內容主要包括以下這些：報刊雜志、招貼海報以及其它印刷宣傳物的設計。

2藝術類視覺傳達方向實踐教學改革探索

2.1合理設計課程

對于一個學科的改革發展，首先要從課程的安排和設計著手，只有合理的設計安排課程，才能事半功倍的開展學習。對于藝術類視覺傳達方向的課程設計，首先因為它是一門綜合性比較強的學科，需要學習的知識所覆蓋的領域也比較多，從素描技巧的掌握到色彩的認識、立體構成以及樂理基礎知識的掌握等知識的學習，因為學科涉及的內容多且泛，如果不能很好的接洽融合的話，教學也就不能取得有效成果。第一是要將課程整合，把一些類似的課程并列到一起，加大課程的開發利用率。

另一方面，要優化整個藝術類視覺傳達方向的課程內容，對于有一些不太重要的課程可以適當縮短課時以及降低課程的難度。必要性的根據社會企業所需要的人才特點，結合實際，有目的性、針對性的開展一些重要知識學習的課程，這就需要根據每個不同專業細分的內容特點，來進行不同情況的教學。因為藝術類視覺傳達方向學習的學生大多都有缺乏空間聯想力的不足，因此在實際教學中，適時的拿出一些模型等在課堂上展示給學生觀看，并且詳細分析探討是很有必要的。

還有需要合理開展課程的就是針對學生的計算機使用能力，因為現今包括設計行業在內的各行各業都離不開計算機和網絡，而設計方面更是需要掌握PS技術和繪圖等技術，但是很多學生對這些技術都是沒有接觸不了解的，并且要完整的掌握整個操作過程，也需要花費很多時間，因此，學校需要增加這類課程的課時和學習要求。

2.2培養學生動手能力

第二個大的方面，不僅在藝術類視覺傳達方面開展，在其它科目的學習中也提出來的就是培養學生的動手能力，在學生掌握了基礎的理論知識后，如果不加以實際的操作練習，過不了太久學生就會遺忘，因此，這一點是在藝術類視覺傳達方向實踐教學改革中的重點。像有的學校會通過開展一些藝術類設計的活動來讓學生學以致用參與到實踐中。

這在一定程度上能夠幫助激發學生的創意創作能力，同時也通過培養學生動手建造模型的能力，讓學生更好的感受空間想象能力。學校和教師應該多鼓勵學生參加類似這樣的設計創作活動比賽。慢慢的與社會企業結合，這樣的實踐活動會比學校里的實踐更能鍛煉學生，也能直接知道社會上所需要的設計人員要具備的能力和技術。

3對于藝術類視覺傳達方向實踐教學改革探索的思考

因為藝術類視覺傳達方向是后來興起的一個學科，因此，在今后的藝術類視覺傳達方向教學的改革還有待繼續深入探究的。但是不論如何深究藝術類視覺傳達的改革進行到什么地步，本質上還是需要提高學生對于設計理念和創意的認識，只有從思想上對設計的認識提升了，創作出來的藝術設計才會引起人們心里的共鳴，才能真正起到作品的設計意義和作用。為此，開展師生以及外校之間的交流也是很有必要的，通過交流能使得藝術類視覺傳達方向的學生之間交換想法，從而打開學生的設計視野和思維，不在禁錮于定式思維，才會產生自己獨特的想法和創意設計。這些在藝術類視覺傳達方向教學改革上都有著積極意義和作用。

4結語

現今，媒體行業的發展正如人們所見識到的，如日中天的發展著，如果說今后其它行業的發展趨勢是未知數的話，今后的媒體業發展一定是越來越好的。因而，在現今階段，積極開展探討藝術類視覺傳達方向教學改革的活動，勢必會大力推進今后的媒體業和設計方面的發展和進步，所以對于未來新的改革教學還需要進一步加強深入。

參考文獻

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