高校師生合編黨支部構(gòu)建模式研究

【摘 要】 高校從設(shè)置模式、支委選配、活動(dòng)安排等方面探索師生合編黨支部構(gòu)建模式，有利于解決目前高校黨建存在的實(shí)際問(wèn)題，推進(jìn)黨建工作與學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)科研、管理服務(wù)等有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)型”、“服務(wù)型”、“創(chuàng)新型”基層黨組織的構(gòu)建目標(biāo)。

【關(guān)鍵詞】 高校；師生合編黨支部；支部設(shè)置；作用發(fā)揮

高校基層黨支部是黨在高等院校的基層組織，在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作中發(fā)揮著重要的作用。第23次全國(guó)高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要全面推進(jìn)黨的建設(shè)各項(xiàng)工作，有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。[1]中共教育部黨組《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校基層黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》指出要強(qiáng)化教師黨員的育人責(zé)任，建立優(yōu)秀教師黨員聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)生黨支部工作制度，開(kāi)展教師黨支部與學(xué)生黨支部共建活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)，不斷拓展師生聯(lián)系的渠道和領(lǐng)域。[2]2016年全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神也指出要全面抓好大學(xué)生思想政治教育，加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)，優(yōu)化黨支部設(shè)置，選優(yōu)配強(qiáng)黨支部書記。

一、高校黨支部建設(shè)存在的問(wèn)題

高校基層黨支部一般包括教工（在職）黨支部、退（離）休教工黨支部和學(xué)生黨支部。教工黨支部多以部門、學(xué)科為單元組成；學(xué)生黨支部多以年級(jí)或班級(jí)為單元組成。近年來(lái)，高校黨委重視基層黨支部的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范基層組織生活，先后開(kāi)展先進(jìn)性教育、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等主題教育活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展基層黨組織建設(shè)年活動(dòng)，基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。……