關于中職學校汽修專業產學一體化的探索

李懷周

摘 要：我國的職業教育的宗旨是要為國家培養具有一定專業理論知識和專業技能的人才，能將理論和實踐相結合，最終為社會企業服務。其中汽車維修專業的教學對上課的場所和設備儀器的要求較高，既要滿足平時在學校上課時的教學要求，又要讓學生能夠身處一定的環境之中，能夠隨時進行實訓。根據現代化的汽修服務企業的需求，我們從實際出發，對中職學校汽修專業的教學進行了一定的現狀分析，認為，中職學校汽修專業的教學需要不斷加強與企業之間的緊密合作，在平時的教學之中，將教學內容和行業的內容進行聯系和交流，避免學校課程的教學素材僅僅局限于教材和教師的有限的經驗。為了實現中職學校汽修專業的培養目標，讓學生與實踐相聯系，學校將進行中職學校汽修專業的產學一體化的探索，以培養出適應當代的社會需要的知識和技能兼備的人才。

關鍵詞：中職教育 汽修 產學一體化

中圖分類號：G718 文獻標識碼：A 文章編號：1672-1578（2017）08-0071-01

隨著國內經濟的發展，人民生活水平的提高，人們的消費水平也在不斷提高，隨之出現的對汽車的需求也在不斷增多，因此，在我國的汽車產業鏈中，對汽修服務專業人才的短缺的現狀日益嚴峻，為了緩解我國的對相關人才的矛盾，教育部門根據現實情況，對中職的汽修專業教育進行改革和探索，推進應用型人才的培養，更加重視學生的專業知識和職業技能以及與社會相接軌的能力。……