潘夢婷
摘 要:在幼兒的發展中,語言能力的培養是十分重要的,成語故事語言生動、形象鮮明,幽默風趣并且具有一定的倫理性,科學引導幼兒適當地接觸成語故事,既能夠幫助幼兒開拓視野,增長知識,在故事中懂得一些做人做事的道理,同時也能夠鍛煉幼兒語言表達的能力,促進幼兒的語言思維的發展,讓幼兒在今后的學習發展中能夠有一個良好的鋪墊。
關鍵詞:成語故事 幼兒語言能力 培養策略
中圖分類號:G612 文獻標識碼:C 文章編號:1672-1578(2017)08-0264-01
幼兒正處于對周圍世界的探究時期,他們的語言能力也隨著探究的深度和廣度而不斷的提高,在幼兒教育中,教師對于幼兒語言能力的培養,能夠幫助幼兒更好地理解他人和表達自我,是幼兒今后發展的必要的能力,而幼兒的自控能力差,注意力不集中,對于一些教育性的話語不能夠很好地理解,并且容易情緒化,不配合教師的教學,所以針對幼兒的這一身心特點,用豐富有趣的成語故事來吸引他們的注意力,激發他們的學習興趣是非常有效的。
1 選取適當故事,提高理解能力
中華文化博大精深,成語故事也不計其數,但是幼兒的認知水平十分有限,很多故事所體現出來的道理幼兒并不能夠理解和體會,反而會干擾他們對于世界的認知,所以教師不能夠漫無目的的隨機選擇,要選取那些道理淺顯易懂,并且能夠在幼兒的生活中得到體現的成語故事,其次,故事選取之后,教師要進行……