淺談中小學財務管理存在的問題及對策

李長春

摘 要：現(xiàn)階段，我國多數(shù)中小學在財務管理上并沒有引起高度關注，存在著各種財務管理問題，對學校今后的發(fā)展造成嚴重的影響。筆者在查閱相關文獻資料的基礎上，從實際出發(fā)，結合學校實際，分析我國中小學在財務管理上存在著的各種問題，并提出行之有效的解決對策，以供參考。

關鍵詞：中小學；財務管理；問題；對策

1中小學財務管理的問題

1.1存在亂收費的現(xiàn)象

政府教育經費投入相對不足，是產生學校亂收費問題的最主要的原因。雖然當前政府已經加大了對教育的投入力度，使得教師的待遇不斷提高，但總體來講，教師的收入水平還偏低，特別是教師的額外勞動付出得不到相應的勞動報酬，教師的績效目標考核和公務員相比還存在很大差距。所以，有的學校領導為了調動教職工的積極性，保證正常教學活動的開展，亂收費，濫發(fā)獎金補貼；部分教師為增加個人收入，違規(guī)補課、違規(guī)收費的現(xiàn)象還時有發(fā)生，在社會上造成了不良影響。

1.2缺乏健全的內部控制制度

一是缺乏嚴格的預算制度。中小學校預算編制不科學，預算執(zhí)行缺乏剛性。學校的各項決策內容有時僅憑校長一人的意志決定，財務開支沒有嚴格的預算規(guī)范，隨意性大，盲目性大，造成資金開支不合理甚至造成不必要的浪費。二是財務基礎工作薄弱，財務制度不健全。中小學校缺乏專業(yè)財務人員，由教學人員兼任的現(xiàn)象普遍存在，財務管理人員崗位職責劃分不明確，崗位責任不明晰。專業(yè)人才的缺失，導致的后果就是財務管理基礎工作薄弱，無法根據(jù)學校實際制定完善的財務管理制度和健全的內部控制制度。

1.3國有資產管理不規(guī)范

在國有資產管理工作中，部分學校因人手不足，無人重視，管理不到位。國有資產入賬不及時，特別是國有資產臺賬、卡片經常不入賬，賬實不符、賬卡不符的現(xiàn)象比較普遍，存在國有資產流失、損毀的巨大風險。例如：單位固定資產的總賬、明細賬由會計人員登記，實物、臺賬、卡片由其他人員管理和登記，會計入賬只按發(fā)票簡單記賬；不同的設備不記設備的詳細名稱及規(guī)格型號，部分學校又不根據(jù)政府采購合同和驗收記錄及時登記臺賬和卡片。同時，已經報廢、毀損的國有資產也不及時履行報廢審批手續(xù)，賬實不符的現(xiàn)象比較嚴重。

1.4食堂財務管理不到位

《中小學校財務制度》明確要求食堂堅持公益性和非營利性原則，在學校財務部門統(tǒng)一管理下，實行單獨核算并定期公開賬務。許多中小學校食堂缺乏會計人員或會計人員的素質達不到要求，同時，食堂其他管理人員力量也不足，導致了學校在食堂管理工作這方面極不完善，并沒有達到中、小學食堂財務管理的要求，食堂會計核算極不規(guī)范。

2應對中小學財務管理中的問題的相關對策探討

2.1強化學校財務的人才培養(yǎng)

中小學財務管理活動中，最為關鍵的部分是要通過科學的賬目管理活動的管控，確保財務管理系統(tǒng)中的現(xiàn)金流正常。在現(xiàn)金管理活動中，根據(jù)每日的現(xiàn)金流量整理出登記日記賬本，并且要根據(jù)各個部門的付款申請進行付款，處理好期末賬目的數(shù)據(jù)結余信息。

在選擇學校財務信息化管理人才的問題上，單位負責人應優(yōu)先選擇有從事財務相關工作經驗的，要求相關人員的基礎財務知識掌握較好，工作態(tài)度嚴謹負責，對數(shù)字較為敏感，有較強的財務風險控制意識和處理意識。對于財務賬單操作流程熟悉，有較強的學習創(chuàng)新精神，并且懂得與時俱進，及時更換新思維以適應時代發(fā)展的步伐，對于財務管理中出現(xiàn)的新問題能及時發(fā)現(xiàn)并及時解決。對于表現(xiàn)良好的財務工作人員給予一定的鼓勵和獎勵，提高學校財務工作人員的工作積極性。

2.2多渠道的籌集教學資金

因為在中小學教育資金中，國家財政撥款屬于主要的資金來源。國家應該繼續(xù)扶持中小學教育發(fā)展，加大中小學法定投入資金投入，以此改變我國中小學教學經費嚴重匱乏的情況。當然，各個地區(qū)的中小學還可以求助當?shù)亟逃块T，根據(jù)實際情況，積極爭取經費。還可以采取其方式籌措資金，保證中小學的基本教學。此外，中小學還可以采取贊助方式以及社會捐贈等方式為本校籌措資金。在法律法規(guī)允許的情況下，采取“教育彩票”、融資租賃、金融借貸等諸多方式為學校籌措資金，結合財務風險情況以及本校實際，降低財務管理風險。

2.3完善財務管理體制

我國出臺的財務管理制度在財務管理中充分發(fā)揮著極為重要的作用。這種制度的頒布在規(guī)范我國各地中小學財務行為的基礎上，強化財務管理，還能夠全面提升資金的利用效率，繼而推動中小學教育事業(yè)的健康發(fā)展。此外，中小學的財務管理人員還應認真學習我國的財務制度，依法辦事，監(jiān)控財務活動。

2.4加強預算管理

在中小學的財務管理中，預算管理極為重要。因此，中小學應加強預算管理，采取流動預算法以及零基預算法，加強預算計劃編制，實事求是，對經費支出嚴格控制，分析執(zhí)行偏差，根據(jù)學校的自身實況、人員數(shù)量以及收費標準等，制定本校財務的預算管理計劃并遵照執(zhí)行。

3結束語

中小學校園財務人員應該認真執(zhí)行各自的崗位職責，并且要各司其職，在日常的工作中互相配合，在賬目信息處理的過程中，記賬、算賬、報賬必須要做到手續(xù)完備，財務管理活動應該做到內容真實和數(shù)字準確，體現(xiàn)賬目清楚的財務管理原則，方便財務管理人員進行后期對賬、銷賬。因此，報賬必須要做到手續(xù)完備、內容務必要真實，對于財務報表各欄目中的數(shù)字信息，應該進行反復的核對，從而確保數(shù)字準確和賬目清楚。

參考文獻

[1]尹秀.分析精細化管理在小學財務管理中的應用價值[J].魅力中國，2014，（12）：1169-1269.

[2]尹秀.探究信息化背景下小學財務管理的工作特點[J].企業(yè)改革與管理，2014，（14）：1204-204.

[3]余曉林.建筑企業(yè)財務管理存在的問題及對策建議[J].黑龍江對外經貿，2010，04：1145-146.

[4]朱穎穎.高校財務管理問題及對策分析與探討[J].全國商情（經濟理論研究），2009，115：80-83+113.

（作者單位：東海縣教育局）