武俊麗
摘要:本文淺要談了初中道德與法制的學習方法,希望能給我們的教學帶來些許幫助。
關鍵詞:初中教學;道德與法制;學習方法
中圖分類號:G632.0 文獻標識碼:A 文章編號:1992-7711(2017)07-0123
從事初中道德與法制教學多年,在多年的教學工作中,筆者總結出了些許行之有效的學習方法。下面,就對其一一展開論述。
一、課前預習
課前預習,多想問題是學好 《道德與法制》的基礎。它有助于學生上課時更有效地聽懂教師所講授的知識,從而達到事半功倍的效果。同時也有助于學生開闊視野、活躍思維,調動學習的積極性和主動性。
在預習時要帶著問題思考,也就是在課題、框題前面加上“為什么說”“怎樣理解”“什么是”“怎么樣”等疑問代詞,這樣問題就產生了。預習的關鍵要善于發現和提出問題。通過上課前自主預習,標出不理解的地方。搞好預習還必須有決心、有恒心、有自信心。預習是學習過程中的起始階段,只要堅持就能達到良好的效果。
二、專心聽講,做好筆記,積極思考
專心聽課,做好筆記,積極思考,多問問題是學好《道德與法制》的關鍵。要落實好:
看(書、黑板、屏幕),聽(教師講解和同學們發言),記(記好筆記),參與(積極動腦,和教師形成零距離互動)。同時,還要考慮預習時所確定的聽課重點。此外,看、聽、記、參與等形式都必須動腦,這是衡量專心與否的重要標志。如果這些做不好,就不可能形成屬于自己的知識。下面,筆者對其做詳細解釋:
準備。上課前要準備好政治課本和輔助資料,同時要做好預習。
看:認真看書、看黑板、看屏幕;
聽:認真聽教師的講解和同學們的發言
記:記好筆記
參與:積極動腦,參與互動
背:當天講的基礎知識、基本觀點,尤其是教師強調的重點知識一定要會背,要背熟。
三、課后及時復習
課后及時復習是學好 《道德與法制》的保障。在課后,要精讀教材,回憶教師所講的重點、難點和要點,多看參考書以補充知識。復習并不是只復習一次即可,而是要循環復習,這樣才有利于記憶。
四、做好練習和作業
做好練習和作業是學好《道德與法制》的必備條件。加強平時練習和作業的訓練,注意掌握各種不同題型(單項選擇題、簡答題、分析說明、探究實踐)的解題方法,通過審題、分析問題、解決問題來達到訓練和鞏固檢驗自己,從而提高成績的目的。
五、通過各種途徑關心時事
通過各種途徑關心時事,這是學好《道德與法制》的有益補充。關心時事的途徑可以是看報紙、聽廣播、閱讀時政刊物的形式進行學習。
六、學會知識應用,掌握解(答)題方法和應試技巧
學會知識應用,掌握解(答)題方法和應試技巧是提高《道德與法制》成績的有效方法。要掌握教材基本知識,在此基礎上多閱讀課外參考書籍,多積累知識,從而提高自己駕馭知識的能力。平時要注意培養理解和運用知識的能力,在教師的指導下,有意識地運用所學知識分析解決實際問題,從多層面、多角度理解知識、分析知識、運用知識。
要學會運用多個知識點從不同角度(如“是什么”“為什么”“怎么辦”)去分析同一問題,提高自己綜合運用知識的能力。要掌握答題的方法和應試的技巧。
“工欲善其事,必先利其器”,學習不僅要學會合理安排學習時間,養成良好的學習習慣,還要找到適合自己的最好的學習方法,從而學會學習、享受學習。
參考文獻:
[1] 劉彩彩.時事政治在初中思想品德課堂教學中的應用研究[J].學周刊,2014.
[2] 郭秀華.中職德育課程教學活動化的實踐與思考:以《職業道德與法律》課程研究為例[J].學前教育研究,2009.
(作者單位:山西省武鄉縣故城中學校 046300)endprint