現代信息技術對未來教育模式的影響

許紅彪

【摘要】隨著科學技術的不斷發展，現代信息技術廣泛地應用于各個領域，對各個領域都產生了巨大的影響，在教學方面也同樣受到現代信息技術的影響，在很多方面都產生了積極的影響，在教學中也同樣被廣泛地應用。因此，現代信息技術對未來的教育模式具有深遠的影響。

【關鍵詞】現代信息技術 未來教育模式 影響

【中圖分類號】G43 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）33-0013-01

前言

現代信息技術的迅速發展，知識量不斷地增加，在教學工作中，學生需要學習的內容也越來越多，如果通過傳統的教學模式進行授課，對于繁多的教學內容是很難實現的，那么，采用信息技術進行教學，就可以提高教學效率，合理地利用時間，提高教學質量，因此，在教學領域，現代信息技術在未來的教學具有重要的意義。

一、從傳統教學方式到信息技術教學經過的階段分析

現代信息技術服務于教育事業，有利于教育工作更好地發展，為教育工作提供了一定的保障，隨著信息技術的不斷發展，使其合理地應用在教學工作中，使教學工作發生翻天覆地的變化，教學事業也上升到一個新的階段，從傳統的教學方式到信息技術教學的轉變，經歷的幾個階段。

教育最早的方式，就是通過語言和肢體動作的表達，也就是語言階段。語言和行為是教育工作中最古老的方式，同時，也是最根本的教育方式，從古至今的教育工作，都離不開語言行為教育方式。

隨著時代的不斷進步和發展，為了滿足人類的需求，通過語言的傳播已經不能滿足人類的需求了，因此在人類的實踐中產生了文字，隨著手工文字的出現和使用，推近了人類文明發展的又一個新階段。

隨著手工文字的出現，一個新的歷史階段又產生了，印刷文字階段的到來在一定程度上推動了信息技術的發展，印刷技術具有重要的作用，節省了書寫的時間，使教育事業得到進一步的發展。

隨著人類文明的不斷發展，語言和文字是教育工作中的重要教學手段，隨著科學信息技術的產生，出現了電子傳播媒介，從文字演變成影像，進入了一個新的教學階段，教學由單一的說和寫轉變為直接的視覺和聽覺，加速了教學發展的腳步。

現在，我們已經完全進入信息時代，隨著科學技術的不斷發展，計算機、通訊、多媒體等新興技術不斷發展，將人類帶到了互聯網信息時代，同時引起了教學領域翻天覆地的變化，使人類進入到一個全新的時代。

二、現代信息技術對未來教育模式的影響

1.促進未來教育的發展

隨著信息技術的不斷發展，在教育工作中也產生了重要的影響。信息技術教學帶來了多樣化的教學方式，在教學工作中對于教育工作者而言，科學的教學方法是非常重要的，現代信息技術的融入，對傳統單一的教學方式進行了重大的變革。采用多媒體教學方式使學生增加了學習興趣。豐富了教學內容，隨著科學技術的不斷發展，教學工作也需要不斷地創新和發展，傳統的教學方式已經不能滿足新時代學生的學習需求，單一的教學內容在當今的信息時代也無法滿足教學事業的發展，因此，為了使教育工作更好的發展，就需要將教學內容和信息技術有效地結合在一起，教師在教學中，合理地使用信息技術授課，在實際使用中不斷地探索經驗，利用信息技術進行多元化教學，激發了學生的學習興趣，促進學生全面發展。此外，在教學工作中結合信息技術，跟隨時代發展的腳步，使教學方式具有時尚化，信息技術已經完全融入到人們的日常生活中，成為我們生活中不可或缺的一部分，因此，在教學工作中也要將其合理地進行運用，使其在教學工作中發揮重要的作用。通過信息技術的運用使教學內容變得更加直觀，教師在教學過程中對于一些抽象難懂的內容，通過信息技術直觀地表達，使學生可以很容易理解教學內容。

2.促進教師教學工作的改革

在傳統的教學方式中，教師的教學方法十分單一，大多數教師采用“填鴨式”教學方式，教師自顧自地講，學生一味地聽，卻不知道可以吸收到多少，師生之間缺乏有效地互動交流，但是，在現代信息教學中，充分的發揮了學生的主體地位，教師在教學中主要起到引導的作用，一切要靠學生去主動，而不是傳統教學中的填鴨一樣，要發揮學生的主觀能動性，合理地利用信息技術教學，改變枯燥的教學模式。

3.促進學生學習效率的提高

在傳統的教學中，學生的學習內容和學習方式都是由教師一個人決定的，沒有充分地體現“人文”教育，教師單一的課堂授課方式，對學生的個性化發展是非常不利的，而現代信息教學主動權則掌握在學生手中，充分地體現出學生的自主權，學生在學習中，可以利用信息技術等對學習的內容進行自主選擇，選擇適合自己的學習方式，充分發揮學生的主觀能動性，使學生可以有效地學習，促進學生學習效率的提高。

三、總結

通過以上內容我們可以看出，現代信息技術對未來教育模式具有重要的影響和意義。因此，在現代教學中要合理利用信息技術，使其有效地發揮重要的教學作用。

參考文獻：

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