淺析小學高段語文教學的創新與實踐

劉世帥

摘 要：小學階段語文作為重要的科目之一，不但是小學階段的基礎學科，更是貫穿各個學段的重要基礎學科。主要擔任著培養學生豐富情感、創新意識、創新思維的功能，對學生將來的成長和當下的發展而言都會產生很大的影響。為確保在今后的教育工作中能夠擁有較大進步，本文著重介紹了小學語文教學創新過程中面臨的問題、如何對小學語文教學進行創新、對小學語文教學進行創新的重要意義等相關方面。

關鍵詞：小學語文；基礎學科；創新

一、前言

新課程改革的基本理念對小學語文教學基本內容和基本方法都提出了新的要求，現代社會需要的是具有創新思維和創新能力的創新型人才。在新課程改革的大背景下，如何進行小學語文教學創新是一個極為重要的議題。小學語文教學是激發學生創新意識、養成學生創新習慣、培養學生創新能力的重要源泉。從客觀的角度來分析，小學階段的教育工作開始受到高度關注，教師的素質及教學方法等，均要做出合理提升，由此才能在今后的教育工作中得到持續性提升，為學生綜合素質培養提供更多支持。

二、小學高段語文教學的要點

對于小學而言，高段語文的學習不僅難度較大，同時還對學生后續的語文知識拓展會產生很大的影響。我國對于小學高段語文教學的思考，開始進入到一個新的階段，基本上告別了應試教育的強制性執行，而是開始以學生為主，注重對他們進行多元化培養，促使小學生在語文能力上可以得到較大提升。……