聰明的女孩會看見遠處更漂亮的風景

盧衛娟

【摘要】 農某是班中一女學生，成績名列前茅。寒假期間陷入戀愛旋渦，聽課注意力不集中，精神渙散。筆者迅速隱秘地找到班里的一名學生調查了解，知道其問題癥結所在，后語重心長引導，鼓勵農某“摒除短見看到遠處更美好的風景”，穩定心態，排除雜念，專心復習，拼搏多幾年，考上大學改變農村女孩一般前途，做自己命運的主人。終促使她決心斷絕與社會男青年的來往，全身心投入中考復習當中，以優異的成績考取縣二高，實現既定目標。為讓學生保持思想的純潔和前進方向的正確，需要教師多關愛學生，多些耐心與鼓勵，注意方法技巧，成功的教育是幸福。

【關鍵詞】 戀愛 調查 引導 鼓勵 幸福

【中圖分類號】 G635.1 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1992-7711（2017）09-121-01

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一般來說，女孩子比男孩子愛靜，溫順，但是否也就意味著女學生比男學生更讓人省心呢？當過班主任的教師給出的答案大多是否定的。帶班，給我的感受就是帶男學生比帶女學生容易。男孩頑皮好動，任你狂風驟雨也無妨；女孩溫順但柔弱，教育批評起來須處處小心，千萬別傷害到她們的自尊。還有啊，女孩子一旦陷入情感的旋渦，任班主任你花盡九牛二虎之力也拉不回。不幸的是，我們班主任隊伍常碰到這樣的煩惱事，幸運的是，我成功了一回，其中，起關鍵作用的就是這句“聰明的女孩會看見遠處更漂亮的風景”核心意思。

農某，是我所帶11屆學生中的一個女孩，思維較好，成績名列班級前茅。但開朗的她總讓我有些擔心，因為有時活潑過頭，也就是有些浮躁了，面對誘惑，她能沉住氣會抵抗嗎？為此，我也常給她提醒，給她思想打預防針。不幸的是擔心的事情還是來了。在九年級放寒假期間，鄰村的一個社會男青年對她開展的“糖衣炮彈”，還是讓她糊涂且投降了，陷入戀愛旋渦的她，在新學期的頭一兩周，完全不在學習狀態：聽課注意力明顯不集中，精神渙散，她的這些現象，其他科任老師也反映到了，并且都很急。是啊，能不急嗎？她可是我班（普通班）的學習標兵，如無異常，考上二高不成問題，甚至考橫中還有希望。怎么處理既不擴大影響又收到最快最好的成效呢？我當時就是這樣處理的。

“隨風潛入夜”——悄然調查了解

我迅速又靜悄地找到農某同學的一個室友，叫凌某，日常學習生活她倆都是一塊，或許她知道原因所在，找出農某的癥結所在。果然，據凌某反映，農同學晚上睡覺時與她的悄悄話，聊的都是她自己與社會青年交往的經歷與事情，讓凌某左右為難：說她嘛，難下情面，因為平時倆人最要好；不說她嘛，整天聊讓她自己睡眠不足，影響第二天上課精神狀態，學生凌某希望班主任我盡快想方設法挽救農某。知道了學生農某的問題癥結所在，我心中就有底，行動也就確保有的放矢。

“潤物細無聲”——語重心長引導

教育農某，能像七八月份天氣的狂風暴雨般劈頭蓋臉批評一通嗎，能在大庭廣眾場合批評讓她知丑知難而退嗎？就像上文提到的一樣，教育批評女學生，這直接方法行不通，搞不好還可能讓性格要強的她破罐子摔破，中途輟學回家。因此，我與學生農某的談話，大多是利用放學的課余時間，那時，學生大多是在飯堂和宿舍，知道的人不多，盡可能不擴大影響，保護她的隱私和尊嚴。談話中，我首先不批判談戀愛的行為對錯，而是從人體的生長發育階段的特征來分析，指出她的行為是正常的（那個少男不鐘情，那個少女不懷春）。采取這一步，我考慮的是不把自己放在學生的對立面，而是站在學生的一面，讓她不關上心門，而能耐心地聆聽。其次，我提到，人生每個年齡段都有不同的任務：0到10歲，身體生長，認知世界；11到20歲，生長發育，探索求知，充實武裝頭腦；21到40歲，成家立業，積累資本；41到60歲，繼續發展，但力不從心；60歲以后，安享晚年。據這些常識，我就提醒她：如果把第三階段即21到40歲的事提前到第二階段即青少年時期來做，往往會讓自己錯失充實發展的機會，影響自己的學業發展，導致人生什么事都不能做好。再次，我婉轉告訴她，追求她的男青年也曾是我的學生，當年來求學的他名聲和品質好不到那里去，勸她與其和這樣品行不太好的青年來往，不如等長大了擦亮眼睛再尋找自己的真愛。最后，我著重強調，“聰明的女孩，應該會看見遠處更美好的風景”，以她的基礎和能力，穩定心態，排除雜念，專心復習，最少能考上二高，拼搏多幾年，考上大學，更能改變農村女孩的一般前途，做自己命運的主人。

經過我耐心細致、反復多次的思想教育工作，這名女學生，最后下定決心斷絕與社會男青年的來往，全身心投入中考復習當中，以優異的成績考取二高，實現既定目標，這可是當年三個普通班的唯一一個。這名女生，在她就讀高中的三年中，每逢假期回母校，她總會來找我，匯報學習情況，談談對大學的憧憬，言行中展現出來的是對人生未來滿滿的信心。是啊，學生的健康成長，這就是對我們教師的最大回報，這就是教師行業的價值體現！

現代社會，傳媒工具多種多樣，溝通方式靈活方便，中小學生對外界的了解越來越豐富，如何在物欲橫流的社會中讓學生們保持思想的純潔和前進方向的正確，這的確是我們每一個人民教師面臨的一個新課題，一個大難題。我認為，在困難面前，只要我們關愛學生，多些耐心與鼓勵，注意技巧，難題總會迎刃而解，祖國的花朵將會綻放得更鮮艷美麗！endprint