高校動畫教學人才培養應與動畫產業發展需求有效對接

易芹因

【摘 要】21世紀，隨著新媒體技術迅速發展，動畫產業逐漸成為傳播國家地域文化、主流思想、精神文明等的重要手段之一。我國的動畫產業更是具有廣闊的市場性和巨大的潛力，但同時面臨著多方面的困難與挑戰。高校動畫人才培養不適應動畫市場發展需求是現階段動畫產業發展道路上的一個重要問題。此次以四川省高校為樣本，調查采集近四年高校動畫教學學生滿意度與動畫本科畢業生初次就業及職業成長數據，分析動畫產業中動畫人才培養存在的問題，從而針對性提出相關建議對策。

【關鍵詞】動畫人才培養；動畫產業；職業發展；優化結構

中圖分類號：G42 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）18-0193-01

一、高校動畫人才培養調查現況

由于動畫的表現形式新穎，變幻豐富的畫面深受大眾喜愛，在文化創意產業領域動畫產業逐漸成為主力軍。據統計，在我國已有447所高校開設了動畫專業，盡管成為大學里熱門專業之一，但動畫人才培養的質量普遍不高，結構性矛盾仍然突出。通過查閱麥克思研究院獨家撰寫、社會科學文獻出版社正式出版的2011年和2013年就業藍皮書《2011中國大學生就業報告》和《2013中國大學生就業報告》得知，2011年和2013年本科就業紅牌警告專業中動畫排名第一。另外，據資料統計顯示，動畫就業率不高、專業對口率低是動畫應屆畢業生就業難的首要問題；應屆畢業生中以一年為單位，離職率最高的專業為動畫專業。調查結果不得不讓人唏噓，一方面是求賢若渴的企業；另一方面是高校動畫人才培養與企業所需脫節嚴重，這已經成為制約產業發展的關鍵問題之一。

對高校動畫教學人才培養情況調查主要有兩個部分，一部分為學校教育情況，另一部分為動畫畢業生就業情況。學校教育情況調查中，通過對某高校近三年來動畫畢業生教學滿意度調研發現，2011屆滿意度為55%；2012屆下降至29%，是該校26個專業滿意度最低的。對該學校動畫教學課程設置情況進行調查發現，動畫畢業生對專業核心課程滿意度只有25%-44%。

對動畫畢業生就業情況的調查，主要是以問卷的形式展開，發放問卷120份，回收有效問卷81份。在參與調查的人員中，本科學歷的人數最多，占57%；其次為大專學歷，約占27%；最后是大專及以下學歷，占16%。畢業仍然從事美術設計等相關專業的人數只占60%左右，四年來比例基本持平，然而半年內離職率動畫專業又占到約60%。

二、動畫教學與市場需求存在問題和原因分析

近年來由于動漫、游戲等行業呈現出如火如荼的發展趨勢，因此，開設動畫專業的院校數量和動畫學生數量呈幾何級數增長。但在動畫人才培養上，因“躍進式”的教育模式帶來一系列問題，如專業設置不合理、培養目標不明確、教學與市場脫節等，使得人才培養質量良莠不齊，動畫畢業生由于達不到企業要求而就業率降低成為亮紅牌專業。

值得探討的是，目前國內許多校園的動畫教學內容主要以實驗動畫為主，實驗動畫并不需要過多的以商業為目標，也不用以產業化標準完成作品。主要表現為手法、材料、風格的創新，讓學生在完成作品的同時培養創作思維。在制作動畫和培養人才上，實驗動畫的教學手法非常有效，如果高校培養動畫人才只側重于實驗動畫，那么學生極有可能在畢業時無法與市場和公司達成合理的供求關系，只強調實驗動畫教學，沒有商業性產業化的教學方式，同樣會對動畫人才培養造成障礙。優化教學學科設置，細化學科專業層次結構，是高校動畫教學調整的關鍵，必須以適應市場經濟發展和動畫產業發展需求為前提，達到人才與市場有效對接，才能最終解決兩者之間存在的問題。

三、關于動畫人才培養與市場發展有效對接的建議

（一）合理招生計劃。高校動畫人才培養應該根據自身專業建設水平，結合產業市場，合理進行招生。對于招生數量切勿盲目追求數字，應該對自身院校的動畫學科建設人才培養進行科學評估。

（二）注重理論與實踐相結合，實驗與商業并存。除學習實驗動畫以外，學生仍然需要專業結合市場，這就要求教師具有一定的業界實踐經驗，并且對市場需求與發展相對了解，否則便是空談理論。建議建立教育和產業雙向合作模式，學校負責基礎教學，企業可對接學校安排學生實踐，企業與學校學生做到相輔相成，共同進步。

（三）與時俱進的創新型人才培養。新媒體技術的不斷革新讓動畫的表現形式不再單一，動畫影視的創作手法越來越千奇百怪，并且在各個領域廣泛運用。高校動畫教學不能僅限于二維影視的傳統制作手法，建議在學校教學資源配置的基礎上，結合市場進行創新教學模式和教學，培養學生創意思維。

（四）建設新形態動畫商業模式。動畫在商業上的潛力，多數時候并不在于動畫片本身，而是在于動畫片衍生品的開發。動畫片的衍生品通過建立觀眾認識度，吸引大眾眼球，再經過商業運作，以實物的形式出現，給動畫制作團隊和商家帶來經濟效益。新的動畫商業模式與動畫本身友好結合，高校在教學中也應注意對該市場的探索與研究，真正培養出符合市場的動畫專業人才。