淺談大學生自主創業對社會環境的影響

周冰清

摘要：由于高校每年都在擴招，大學生就業成為一個難題。大學生在學校接受了高等教育，學到了很多理論性知識，有著較高層次的技術優勢，對未來充滿了希望，他們渴望有一份成功的事業。很多大學生在面臨就業時往往選擇自主創業，相比而言，現代大學生更具有創新精神，他們對一些傳統的觀念及行業有挑戰的欲望。本文簡單探討大學生自主創業對社會環境的影響。

關鍵詞：自主創業；社會環境；影響變化；大學生

隨著高校不斷擴招，當前大學生就業壓力不斷增大，這就要求大學畢業生必須轉變就業觀念，選擇創業，以此來優質地就業。但是，并不是每一個大學生都適合創業。在創業的過程中，大學生需要具有一定的創業素質、管理企業的頭腦以及長遠發展的眼光。黨的十七大報告明確指出，要擴大大學生的創業范圍，并且以大學生的創業帶動就業。我國正處于經濟快速發展的時期，社會經濟政治文化等結構都發生著巨大的轉變，正是這種社會環境的轉變給大學生創業帶來了前所未有的機遇。但是我國自主創業的社會環境并不是非常理想，大學畢業生自主創業的方向也并不是自由選擇的。

一、大學生創業的現狀

1.國家政策鼓勵

我國為了鼓勵大學畢業生積極創業，采取了一系列有利于大學生創業的優惠政策，其中包括財政專項資金和政府融資擔保政策。國家支持大學生進行中小型企業的創業，并且大學生在創業的時候，如果資金不足，可以申請一定數額的小額擔保貸款；政府可以根據創業規模給予一定的補貼與扶持，同時還享有減稅政策。

2.取得的成就

隨著國家有關政策的建立，大學生創業人數也在逐年增加。但是，在創業人數當中，最終創業成功的還是一小部分人，所以關于這方面還需要國家有關部門予以重視。

3.大學生創業存在的困難

（1）服務體系不完善。目前國家的扶持政策主要在融資服務、減免稅務等方面，對于大學生在創業過程中遇到的一些實際問題，國家給予的關注比較少。此外，沒有專業人員對大學生在創業過程中遇到的問題進行分析總結，這不利于大學生創業失敗后繼續進行下一次創業，導致大學生創業成功率不高。

（2）大學生缺乏經驗與技能。由于大學生長期處于校園的學習環境中，對社會缺乏一定的認識，特別是對市場運行、企業管理、企業經營等領域缺少相應的經驗與技能，這就使得很多大學生在創業過程中，只會紙上談兵而不會解決具體的困難；同時，由于大學生對社會環境不了解，所以大學生的社會交往與溝通能力也不強。這就導致大學生在創業過程中遇到困難的時候，很難做出正確的處理。

（3）管理能力不足。創業是一件困難的事情，因為在創業過程中需要創業者具備較全面的綜合素質，其中，較為重要的一點就是經營管理能力。在創業初期，大學生創業者的管理能力對團隊的提高來說非常重要，只有創業者具備良好的管理能力，才能團結整個團隊的力量，留住合適的人才，但是當前的大學生創業者中很少有人具備全面的綜合素質。

二、自主創業對社會環境的影響

1.自主創業保證政策環境

政策環境是大學生創業的有利保證，只有國家的有關政策鼓勵大學生創業，才會有更多的大學生投入創業的大軍。國家通過減免稅務等手段來鼓勵大學生開展創業，這在很大程度上為大學生自主創業提供了政策支持。

2.大學生自主創業指導市場環境

我國大學生都是市場環境中急需的創新型人才。通過創業可以提高大學生的創新意識，充分發揮大學生的創業能力，有利于推進產業結構升級和產品質量提升，因此，大學生自主創業有利于改善整個市場環境，提高市場競爭力。

3.大學生自主創業提高文化環境

文化環境是社會環境的集中體現，體現在人們生活的各個方面，并通過人的行為表現出來。由于大學生受過高等教育，所以大學生可以將本身具有的文化進行傳播，為企業提供了一個良好的文化環境，從而改變整個市場的文化環境。

4.大學生自主創業改善技術環境

由于大學生受到高素質的教育，懂得先進的管理理念與高科技技術，所以，大學生可以利用所學知識生產技術產品，進行企業管理，提高管理質量，從而影響整個社會環境。

三、結語

大學生在創業過程中不僅可以把學到的知識應用到生活中，實現自己的人生價值，更重要的是創新創業能提供更多的就業機會，解決就業難的問題，促進當地經濟的發展。每個人都想實現自己的人生價值，個人的發展或多或少都會對社會起到一定的促進作用。因此，大學生創業對我國來說是一種進步，不僅能夠滿足個人的生活需求，還能減輕社會的負擔。

參考文獻：

[1]孫興.個體和社會環境因素對大學生創業意向的影響[J].科技資訊，2015（34）：250-252.

[2]周勇，鳳啟龍，陳迪.創業環境對大學生自主創業動機的影響研究——基于江、浙、滬高校的調研[J].教育發展研究，2014（17）：33-37.endprint