構(gòu)建有效數(shù)學(xué)課堂科學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量

徐艷新

摘要：有效課堂，是時(shí)代發(fā)展的大背景下教育工作者追求和預(yù)期的教學(xué)愿景。只有有效的課堂，才能科學(xué)地提升教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生才能得到真正有效的發(fā)展。教師必須創(chuàng)新理念，與時(shí)俱進(jìn)，與學(xué)生建立親密平等的良好關(guān)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，有效優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，創(chuàng)新教學(xué)方式，爭取家校合力，推動(dòng)教學(xué)最優(yōu)化發(fā)展，從而提升教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：有效課堂；平等關(guān)系；學(xué)習(xí)興趣；個(gè)性差異；教育合力

中圖分類號(hào)：G623.5文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1992-7711（2017）19-049-1

隨著時(shí)代的發(fā)展，數(shù)學(xué)教學(xué)的價(jià)值目標(biāo)不僅僅局限于讓學(xué)生獲得基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能，更重要的是在數(shù)學(xué)活動(dòng)中，經(jīng)歷問題解決的過程，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，獲得數(shù)學(xué)的基本思想方法。要提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，筆者認(rèn)為，首先要理順數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)學(xué)生對數(shù)學(xué)基本知識(shí)、基本概念和基本方法的鞏固掌握。下面筆者就結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，對如何提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量談一談自己的體會(huì)。

一、了解學(xué)生，做學(xué)生的良師益友

要想讓學(xué)生親近課堂，如果單單靠家長的督促，肯定是做不到的。試想一個(gè)抱著怨氣，滿心想著去教室外玩耍的孩子怎能在一堂課中達(dá)到高效的學(xué)習(xí)？由于學(xué)生在成長階段其認(rèn)識(shí)問題能力并不成熟，喜歡一門學(xué)科，往往從喜歡這門學(xué)科的教師開始的。想讓學(xué)生親近教師，首先需要教師先去親近學(xué)生，使師生之間建起一個(gè)平等的關(guān)系，讓學(xué)生樂于跟老師交流。這樣師生之間才有了互動(dòng)，才有了進(jìn)一步能上好課，能上出高效課的可能?！?br>