999精品在线视频,手机成人午夜在线视频,久久不卡国产精品无码,中日无码在线观看,成人av手机在线观看,日韩精品亚洲一区中文字幕,亚洲av无码人妻,四虎国产在线观看 ?

高中生物教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

2017-11-03 10:40:20楊囯英
世紀(jì)之星·交流版 2017年7期
關(guān)鍵詞:高中生物培養(yǎng)

楊囯英

[摘 要]新課程改革要求我們摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)模式,順應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教學(xué)的要求,實(shí)施探究式的教學(xué),注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),以此把學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情及自主學(xué)習(xí)能力充分激發(fā)出來(lái)。在高中課程的教學(xué)中,生物是一門(mén)實(shí)驗(yàn)性較強(qiáng)的學(xué)科,我們教師要想盡一切方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,給學(xué)生提供創(chuàng)新的氣氛和環(huán)境,從而吸引學(xué)生對(duì)生物學(xué)習(xí)的注意力與興趣。

[關(guān)鍵詞]高中生物;學(xué)生創(chuàng)新能力;培養(yǎng)

高中生物教學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不僅僅是新課標(biāo)改革的必然要求,也是創(chuàng)新教育的要求。創(chuàng)新教育就是教師要在教學(xué)的過(guò)程中注重創(chuàng)新,注重對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維以及創(chuàng)新技能上的培養(yǎng),從而使教育的形式更加有效。生物課程本身?yè)碛袊?yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫿Y(jié)構(gòu),其思想上具有多元性,同時(shí)這一學(xué)科的理論性是非常強(qiáng)的。所以傳統(tǒng)的灌輸式的教學(xué)方法已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)要求這就需要教師來(lái)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新教育,只有這樣才能不斷滿(mǎn)足我國(guó)的人才需求,從而為我國(guó)各方面的建設(shè)培養(yǎng)出高質(zhì)量的人才。但是需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,在高中生物教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新教育對(duì)教師本身來(lái)說(shuō)具有極強(qiáng)的挑戰(zhàn)性,同時(shí)這種挑戰(zhàn)也有利于教師教學(xué)水平的提高和改進(jìn)。創(chuàng)新教育就是要打破傳統(tǒng)的教學(xué)方式,使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式以及學(xué)習(xí)觀(guān)念產(chǎn)生質(zhì)的變化,使教師真正成為課堂的主導(dǎo),使學(xué)生真正成為課堂的主體。

一、實(shí)施探究式教學(xué)

生物與其他學(xué)科相比,是一門(mén)實(shí)驗(yàn)性較強(qiáng)的學(xué)科,某些生物知識(shí)與實(shí)際生活密切相關(guān)。所以,在生物教學(xué)過(guò)程中,教師的教學(xué)設(shè)計(jì)可以聯(lián)系實(shí)際生活,這樣可以讓學(xué)生對(duì)生物知識(shí)充分的理解,從而還能激發(fā)出學(xué)生對(duì)此的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)一步的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。而且教學(xué)過(guò)程中不要只重視“是什么”的結(jié)論性知識(shí)的講授,可以采用探究式教學(xué),通過(guò)“大膽的猜想與假設(shè)”“問(wèn)題的延伸”,使學(xué)生的思維空間得到有效的拓展,讓學(xué)生感覺(jué)自己就是科學(xué)家,這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性能夠被調(diào)動(dòng)起來(lái),創(chuàng)新潛力也能夠得到調(diào)動(dòng)與發(fā)揮,最終通過(guò)認(rèn)真的思考得出結(jié)論。學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要場(chǎng)所是課堂,那也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的前沿陣地。教學(xué)過(guò)程要能夠做到與學(xué)生交流互動(dòng),避免出現(xiàn)整堂課都是教師在上面講,學(xué)生在下面聽(tīng)的現(xiàn)象, 這樣會(huì)讓生物課堂氣氛比較沉悶,學(xué)生自己不會(huì)動(dòng)腦思考。這就要求老師多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生對(duì)于新知識(shí)的理解和感受,老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)理解程度,讓老師的教與學(xué)生的學(xué)相結(jié)合,讓學(xué)習(xí)的環(huán)境和氣氛活躍起來(lái)。

二、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,培養(yǎng)學(xué)生思維

高中階段的學(xué)生已具備了一定的學(xué)習(xí)能力,教師不能再將其當(dāng)作孩子看待,相信他們有能力、也必然會(huì)克服問(wèn)題不斷發(fā)展。在高中生物課堂教學(xué)中,教師要善于根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好、心理特點(diǎn)以及身心發(fā)展規(guī)律創(chuàng)設(shè)適宜的問(wèn)題情境,讓其能在實(shí)踐參與中逐步提升創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力。因?yàn)閯?chuàng)新源自疑問(wèn),毫無(wú)懸念的課堂教學(xué)只會(huì)使課堂過(guò)于枯燥、乏味,難以引起學(xué)生認(rèn)知上的沖突以及情感上的共鳴,讓學(xué)生的思緒難以集中起來(lái),思維始終處于一種渙散的狀態(tài)中,難以激活學(xué)生的思維。而通過(guò)創(chuàng)設(shè)具有啟發(fā)性與探究性的課堂問(wèn)題教學(xué)情境,則能夠有效為課堂設(shè)置懸念,為學(xué)生思維留白,引起學(xué)生的認(rèn)知沖突,激發(fā)學(xué)生的求知欲與好奇心,從而有助于開(kāi)拓學(xué)生的創(chuàng)新性思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。雖然高中階段的學(xué)生已具備了一定的思維能力,但由于其認(rèn)知方式是一個(gè)循序漸進(jìn)、長(zhǎng)期反復(fù)的過(guò)程,如若創(chuàng)設(shè)的問(wèn)題過(guò)于復(fù)雜與繁瑣,脫離了學(xué)生已有的認(rèn)知能力與知識(shí)范疇,在學(xué)習(xí)過(guò)程中往往會(huì)使學(xué)生束手無(wú)策、無(wú)從適應(yīng),這樣的教學(xué)只是徒勞,浪費(fèi)教師與學(xué)生的時(shí)間與精力,從而影響課堂教學(xué)的順利進(jìn)行,降低學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)也只是空談。因此,在高中生物課堂教學(xué)中,教師需要依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力設(shè)置不同難度梯度的問(wèn)題情境,讓不同層次的學(xué)生都能參與到課堂實(shí)踐中,以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

三、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)創(chuàng)新能力

高中生物是一門(mén)以實(shí)踐為主的基礎(chǔ)學(xué)科,大量的實(shí)驗(yàn)才是教學(xué)成功的關(guān)鍵,教師通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué),不僅能夠構(gòu)建起高效的生物課堂,還能夠培養(yǎng)起學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)以及創(chuàng)新能力。教師要對(duì)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行充分地設(shè)計(jì),要把實(shí)驗(yàn)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生能夠自己進(jìn)行觀(guān)察,讓學(xué)生可以通過(guò)自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,來(lái)感受生物實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣,使學(xué)生能夠產(chǎn)生對(duì)于生物研究的興趣,并且在不斷深入的實(shí)驗(yàn)中逐步樹(shù)立起自身的解決生物問(wèn)題的意識(shí),能夠在生物學(xué)習(xí)的過(guò)程中有自己的想法,產(chǎn)生自主創(chuàng)新的意識(shí)。要想在生物實(shí)驗(yàn)的教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),樹(shù)立起學(xué)生的創(chuàng)新能力,就需要教師在進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中以引導(dǎo)教學(xué)和輔助教學(xué)為主。例如,教師可以讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),包括研究對(duì)象以及實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)過(guò)程,放手讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn),教師還可以鼓勵(lì)學(xué)生將自己的生物學(xué)習(xí)的思路通過(guò)實(shí)驗(yàn)展示出來(lái),這對(duì)于高中生物的學(xué)習(xí)而言是很有幫助的,并且通過(guò)這種方式更能夠培養(yǎng)其學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到有效的鍛煉。但是在現(xiàn)在的高中生物課堂中,實(shí)驗(yàn)教學(xué)的力度相對(duì)較小,這就從一定基礎(chǔ)上使學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情得到了限制,所以只有加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)的力度才能夠有效的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

四、鼓勵(lì)學(xué)生參加課外活動(dòng)

課堂教學(xué)時(shí)間只有45分鐘畢竟有限,雖能授予一定的生物知識(shí)技能,但對(duì)于學(xué)生的思維空間來(lái)說(shuō),不能得到有效的拓展,也就限制了學(xué)生創(chuàng)造性思維地發(fā)展。所以,老師在課后要鼓勵(lì)學(xué)生積極的參加課外活動(dòng),讓豐富有趣的課外實(shí)踐活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。例如生物奧林匹克競(jìng)賽,學(xué)生在參加比賽時(shí),會(huì)受到階段性知識(shí)培訓(xùn)。高一是加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué),對(duì)高中生物知識(shí)的一個(gè)全面掌握,還用實(shí)踐課來(lái)完善知識(shí)結(jié)構(gòu);高二則是拓展知識(shí)面,同時(shí)還有模擬測(cè)試,讓學(xué)生的操作能力和理解能力不斷的強(qiáng)化。加強(qiáng)知識(shí)訓(xùn)練是基于學(xué)生的“學(xué)”是必須通過(guò)“做”“練”來(lái)養(yǎng)成的,教師在給學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練時(shí),應(yīng)該要做到兩個(gè)方面:第一,通過(guò)習(xí)題訓(xùn)練,習(xí)題貴精不貴多,精選習(xí)題要注重質(zhì)量,要有代表性,能讓學(xué)生充分理解所學(xué)的知識(shí)點(diǎn);第二,習(xí)題要多變,這樣多變式的訓(xùn)練,可以讓學(xué)生從不同角度,不同方面,采用不同的解決方式,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。

總之,對(duì)于高中生物的學(xué)習(xí)而言,學(xué)生自主解決問(wèn)題的能力以及解決問(wèn)題的創(chuàng)新意識(shí)是十分重要的。生物是一門(mén)比較具有靈活性的學(xué)科,學(xué)生能夠從生物課堂中得到很多培養(yǎng)創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì),所以教師應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)在高中生物課堂上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。endprint

猜你喜歡
高中生物培養(yǎng)
高中生物教學(xué)中學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)策略研究
人間(2016年28期)2016-11-10 22:12:11
合作學(xué)習(xí)模式在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
合作學(xué)習(xí)策略在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
試論高中生物教學(xué)中學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的措施
分析高中生物的綠色生物實(shí)驗(yàn)
武術(shù)搏擊訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)反應(yīng)能力探討
科技視界(2016年21期)2016-10-17 20:35:15
淺析加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力
科技視界(2016年21期)2016-10-17 19:14:43
高中數(shù)學(xué)邏輯思維能力的培養(yǎng)
科技視界(2016年21期)2016-10-17 19:06:43
淺析新形勢(shì)下航空計(jì)量人才培養(yǎng)
科技視界(2016年21期)2016-10-17 16:40:21
高中生物解題教學(xué)中應(yīng)用化學(xué)知識(shí)的可行性研究
考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:58:31
主站蜘蛛池模板: 老司国产精品视频91| 911亚洲精品| 欧美在线视频a| 天天躁夜夜躁狠狠躁图片| 精品精品国产高清A毛片| 国产乱子伦视频在线播放| 欧美日在线观看| 亚洲精品成人片在线观看| 亚洲欧美在线综合图区| 久久国产精品嫖妓| 亚洲欧美人成人让影院| 亚洲成a人片| 99国产在线视频| 波多野结衣亚洲一区| 久久久久久尹人网香蕉| 最新国产网站| 亚洲AV无码一区二区三区牲色| 欧美精品影院| 日韩成人在线一区二区| 看国产一级毛片| 精品99在线观看| 亚洲青涩在线| 制服丝袜在线视频香蕉| 亚洲国产综合精品一区| 天堂av综合网| 亚洲国产成人麻豆精品| 亚洲成人网在线播放| 综合色88| 亚洲国产成人在线| 强奷白丝美女在线观看| 亚洲美女视频一区| 国产农村妇女精品一二区| 伊人久久婷婷| 亚洲第一极品精品无码| 亚洲第一色网站| 欧美激情首页| 日本在线免费网站| 人妻丰满熟妇αv无码| 久久特级毛片| 99久久精彩视频| 国产男女免费完整版视频| 国产爽妇精品| 免费在线视频a| 久久精品国产电影| 亚洲VA中文字幕| 欧美国产日韩在线观看| www.狠狠| 欧美精品v欧洲精品| 九九热免费在线视频| 在线欧美日韩国产| 91最新精品视频发布页| 日本久久网站| 中文字幕av一区二区三区欲色| 综合五月天网| 亚洲成人网在线播放| 亚洲成在线观看| 美女国产在线| 欧美午夜在线视频| 国产精品开放后亚洲| 久久成人18免费| 国产尤物jk自慰制服喷水| 久久美女精品国产精品亚洲| 日韩欧美高清视频| 一边摸一边做爽的视频17国产| 99r在线精品视频在线播放| 国产门事件在线| 国产传媒一区二区三区四区五区| 中国国产一级毛片| 亚洲第一成年人网站| 在线国产欧美| 欧美一区二区丝袜高跟鞋| 亚洲欧美精品一中文字幕| 人妻一本久道久久综合久久鬼色| 青青极品在线| 国产成人禁片在线观看| 好紧好深好大乳无码中文字幕| 国产在线观看91精品| 欧美日韩激情在线| 国产中文在线亚洲精品官网| 久久五月视频| 国产成人盗摄精品| 国产精品亚洲五月天高清|