馮秋
摘 要:東方電氣(廣州)重型機器有限公司(以下簡稱東方重機)是國家核電裝備國產化制造基地和華南地區重型裝備的標志性企業。自公司成立來,一直著力將思想政治工作作為企業生存與發展的生命線,作為凝聚人心、穩定隊伍、構筑和諧、助推企業發展的精神支撐和智力法寶。
關鍵詞:學習型黨組織;黨建;實踐
1 在創新方法上下功夫,確保學習活動的有效開展
建設學習型黨組織,重在建設、貴在創新,面對核電行業的高標準,從業人員素質要求高的特點,公司黨委認真分析員工知識結構、崗位需求等實際,以傳統學習為基礎,不斷創新學習載體、拓寬學習渠道,改進學習方式,促進學習活動的有效開展。一是積極拓寬學習渠道。公司黨委立足實際,以“走出去、請進來”學習方式,加強對員工的學習培訓。通過與國內知名高校建立長期戰略合作關系,搭建校企平臺,選送有發展潛力的年輕干部、黨員、業務骨干參加管理類、工程類、財會類碩士的在職提高性學習,提升其學歷水平。二是不斷擴展活動方式。廣泛開展讀書薦書活動。公司工會以建設“四個一流”員工隊伍為重點,廣泛深入地開展“建設學習型企業、爭做知識型員工”活動,圍繞公司生產經營的重、難點組織實施了專項勞動競賽、全員崗位練兵、職業技能比賽等群眾性經濟技術創新活動,積極為員工搭建工作創新和實踐經驗相互交流促進的平臺,提供施展才華的舞臺,促使了員工隊伍向學習型、知識型轉變。黨有號召,團有行動,緊密結合青年成才訴求和生產經營需求,公司團委堅持開展青工技能競賽活動,突出青年員工對新知識,新技術、新業務的比拼,提升了青年成長服務企業發展的實效。公司團委獲得了2010、2011年度“廣州市特色工作獎。
2 在豐富內容上下功夫,不斷擴展學習活動內涵
創建學習型黨組織,必須堅持理論聯系實際的原則,把學習內容、企業的實際需要與各項工作相聯系,切實做到學用結合、學以致用。面對核電行業高標準的安全技術要求,特別是日本福島核危機所帶來的行業壓力和挑戰,公司黨委積極應對,認真分析企業面臨形勢,以建設學習型黨組織為抓手,以打造高素質的人才資源隊伍,提升企業核心競爭力為目標,強化管理,苦練內功,加大全員的學習培訓。堅持“缺什么、補什么”原則,針對不同層次、不同人員不斷豐富學習內容,不斷提高學習的針對性和實效性。一是豐富領導干部學習內容。加強領導干部對政治、時事、社會主義理論體系和科學發展觀等內容的學習,通過學習進一步堅定了共產主義信念,提升了辯證思維能力,準確把握國際國內形勢,提高洞察力和決策力,促進了企業科學發展;加強領導干部對企業管理、法律法規、金融經濟、市場營銷、組織管理學等知識的學習,進一步提高了領導干部管理能力和領導水平。二是豐富技術、管理人員的學習內容。要求技術、管理人員認真鉆研業務,努力學習與工作相關的專業知識,提高其自身綜合素質、專業技術水平和職業素養。設計部黨支部以提高自主創新能力為目標,注重加強員工對核電設計和核心制造技術學習、消化、吸收,以專題培訓和技術研討等形式組織開展相關專業的學習與培訓,進一步提高員工工作能力和業務水平。三是豐富生產工人的學習內容。組織生產一線工人學習職業道德、核安全文化、數控機加、焊接技術等知識和清潔區工種的專項培訓,使其不斷提高技能水平,促進了工作質量的提高和勞動生產效率的提升。生產制造部黨支部將全面提升全體黨員的綜合素質和工作能力,滿足崗位需要為目標,結合生產實際需要,組織開展了焊工、裝配工、機加工等一系列的專項學習和技能培訓6728人次,使員工質量意識得到進一步提高,操作技能水平得到有效提升,NCR的產生明顯得到減少,有效地提高了學習的實效。
3 在健全機制上下功夫,促進學習活動常態化發展
創建學習型黨組織活動是一項長期的任務,要使學習活動常態化并長期堅持下去,不僅要有“我要學”的內在動力,還要有“要我學”的機制保證,通過建立完善的行之有效的機制,真正做到用制度管學習、促學習,以此不斷提升組織團隊學習能力,促進組織學習實現常態化發展。一是建立組織學習制度。公司黨委建立了以《黨委中心組學習制度》、《三會一課》等為主體的經常性學習制度,堅持每年定期制定年度《黨委中心組學習計劃》、《干部培訓計劃》、《員工培訓計劃》等,確定干部、黨員和員工學習、培訓的內容和要求。分層次組織開展團隊學習,切實做到了有計劃、有組織、有內容、有成效、有記錄,確保學習環環相扣,層層深化,有質有量。二是建立學習創新機制,在創建學習型黨組織活動中,公司黨委注重調動基層黨支部的積極性和主動性,鼓勵不斷創新,實行上下聯動。綜合管理部黨支部以公司全面開展管理提升活動為契機,著力在創新黨課形式和內容上動腦子,深入調研、精心謀劃,組織開展了“黨員講堂”活動,做到了人人參與、輪流主講、集體評議,提高了黨員學習的積極性和參與性,進一步創新了黨課形式,提高了黨課的實效性。三是建立學習激勵機制。為保持學習活動常態化并長期堅持下去,公司黨委結合實際,積極建立符合實際,行之有效的考評激勵機制,將黨員、干部的學習情況納入支部工作目標考核、“四好班子”考評和干部年度述職工作中,與工作績效評價,創先爭優評選表彰、崗位考核和獎勵相結合。鼓勵專業技術和管理人員參加在職學歷教育,制定《員工在職學歷教育培養規定》,從學習費用、時間等方面予以大力支持。鼓勵員工參加專業技術職務任職資格、國家職業資格考試和職業技能競賽,為員工職業生涯開辟綠色通道,營造了人人抓學習、人人愛學習、人人善學習的良好風氣。
4 在服務發展上下功夫,展示學習活動的顯著成效
公司黨委根據核電行業發展新變化和國家核電規劃的新調整,緊緊圍繞企業發展和公司生產經營中心,將學習活動融入到實際工作中,融入到推動企業科學發展中,使學習型黨組織建設取得了實實在在的效果。一是積極以學習深化創先爭優活動。堅持圍繞企業發展和生產經營中心任務確定活動載體,深入開展創先爭優主題實踐活動,積極引導廣大黨員、干部立足本職崗位,著力解決產品(工作)質量、工作效率、企業管理等方面的問題與困難,充分調動了黨支部的引導作用和黨員的模范帶頭作用。黨委還結合實際,組織開展了月(季)創先爭優評比表彰、黨員示范崗、佩戴黨徽上崗等活動,各黨支部在組織實施公司創先爭優“規定動作”的同時,結合部門工作的重點、難點,不斷創新主題鮮明、形式多樣的黨內主題實踐活動,努力找準了創先爭優活動與行政工作的結合點,收到了良好的效果。二是積極以學習促進公司重點工作。學習的成效最終要體現在推動實際工作上,解決實際問題上,實現學習與工作相融共進。通過加強低碳經濟以及新能源、新技術知識的學習和科研項目研發,提高了科研開發能力和自主創新能力,公司被評為“廣州市企事業科協科普先進單位”,東方電氣集團“核設備設計所”落戶東方重機。通過對企業標準體系、制度體系、業務流程及現代企業制度、管理知識的學習研討,進一步推進了管理提升,促進了企業管理水平的提升。通過對核安全文化、職業道德、員工質量誠信意識的學習與培育,有效地促進了質量改進工作,提升了員工的質量意識。
建設學習型黨組織是一項長期而重大的戰略任務,是一項需要與時俱進、不斷開拓的系統工程,更是企業發展和個人發展的迫切需要,只有進行時,沒有完成時,我們必須結合工作實際常抓不懈,在黨的十八大精神指引下,把創建學習型黨組織工作扎實落實到實處,使其真正成為東方重機科學健康發展的思想保證與精神動力。endprint