圖書管理工作現狀及創新研究

白萍

摘 要：圖書館是“人類知識的寶庫”，它蘊藏著深厚的文化底蘊，是人們豐富自己的“加油站”。圖書館的藏書卷帙浩繁，需要高效的管理制度。隨著時代的發展，現代圖書館的管理制度需要不斷的改變，便于更好的為學院和學生服務。本文就目前職業教育學院圖書館管理普遍存在的一些問題和相應的一些創新對策做個簡明扼要的敘述。

關鍵詞：圖書管理；現狀；創新

一、職業教育圖書館管理工作現狀分析

1.投入力度不夠

（1）圖書館建設方面。學生常說：“有一種圖書館叫做別人家的。”言外之意是在說自家的圖書館不夠美觀。也許很多人認為圖書館是學習的地方，要那么漂亮有什么用呢？這話不全對。因為環境對一個人的心情影響是很大的，心情的好與壞直接關系到學生是否去圖書館。這種現象在職業院校凸顯的更為明顯，本身職業院校的大部分學生是不怎么喜歡學習的，去圖書館的人很少，若圖書館的環境能夠好一點，估計還是可以吸引部分人進去學習的。

（2）圖書館藏書方面。現在職業院校圖書館里所保留的大都是一些古老而又陳舊的書籍，沒有標簽，沒有條碼，甚至破爛不堪，書籍所散發出來的不是書香的氣息而是一種年代久遠發霉的味道。但這些書恰恰又不是古時候的珍稀書籍。更加令人難以接受的是這類書籍在學生心中都是那些淘汰了的圖書，學生一點都不感興趣。總而言之，圖書的數量少，更換速度慢，書的來源不足，書的擺放位置也不合理，學生很難找到。職業院校對圖書管理人員的要求也不太高，隨便什么人都可以作為圖書管理人員，沒有經過專業的圖書管理工作指導與培訓，不了解、不熟悉圖書館的相關業務流程構，很難管理好圖書館的日常工作，也不能維持圖書館正常的運作，使得職業院校的圖書館就像個擺設一樣，門可羅雀。

2.職業院校領導的不重視

一個職業學院的壯大和發展的方向通常掌握在院校領導的手中，不管什么水平的院校，其院校領導的思維模式中通常僅僅把學生的安全和教學質量作為主要的任務，而對圖書館的重要性認識不足。其實這些院校領導也認為職業院校的學生很少有學習的，圖書館僅僅是虛有其名罷了。通常就是上邊的領導來學校檢查了或者有其他人由其他參觀就把圖書館收拾一下，使得圖書館成為一種擺設，一種裝裱門面的事物，失去其本身的意義。職業院校領導對圖書館的建造與發展重視不夠，對圖書及相關學習資料能夠提高教學質量的重要作用認識不足，沒有辦法讓圖書館發揮其真正的作用和重要地位。這也許就是職業院校與真正高等院校的區別吧！

3.藏書結構不合理

職業院校圖書館的書也許真的不在于多少，而在于藏書是否精，是否涉及多個領域，還是只在于某一方面。對于職業院校來說，院校領導應該特別重視對圖書館的管理，只有這樣，才能改變職業院校的現狀。

4.管理工作落后

職業院校圖書館缺乏專業的管理人員，以致圖書管理體系還沒有完全形成。圖書不能物盡其用，發揮不出其應有的作用。

二、職業院校圖書館管理創新研究

1.加大物力財力人力的投入

對于職業院校圖書館的建設絕不應該吝嗇，圖書館是一所院校精神面貌，學術氛圍的集中體現。一所院校，如果在圖書館的建設上，都舍不得投入，那么這所院校必定是失敗的，一所院校的建設，應該是以學生的利益為根本的出發點，處處幫助學生學習，絕不僅僅是為了裝裱門面，這對于職業院校來說是更為必要的。但從師資力量來說：職業院校與本科院校并無其他差別，但從學術氛圍來說，確實沒法和本科院校相比。

2.院校領導應該重視對圖書館的管理

院校領導重視學生的安全及其他方面，這其實無可厚非，但作為院校領導也同樣應該重視對圖書館的管理。

3.正確定位圖書館的地位和功用

職業院校一定要將圖書館的作用和地位定位好，學院的圖書館是學校的信息中心，是最重要、大眾化的教育資源，是為教育教學和教育科學研究服務的基礎設施，是實施素質教育的重要陣地，是培養學生創新精神和實踐能力不可或缺的一翼。職業院校圖書館建設在一定程度上能夠象征一個學校的整體辦學水平。所以一定要重視圖書管理工作，源源不斷地加大對圖書館建造的投資。

4.增加藏書的種類

職業院校應該不斷的增加圖書館圖書的種類，不應該只是引進一些古老陳舊的書籍，社會在進步，學生的思想也在進步，如果只是這些古老的書籍，怎么能吸引學生的興趣，吸引學生到圖書館去讀書。書涉獵的范圍應該是廣泛的，對于職業院校的圖書館來說：不說上到天文下到地理，至少各個類型的書籍在院校圖書館都能找得到，這是最基本的。

5.加強對圖書館管理人員的培訓

職業院校圖書館的管理人員大都沒有經過專業的培訓，不懂如何管理圖書，管理進出學生，以致神圣地方變成了菜市場。圖書管理人員應該具備最基本的管理素質，將圖書館的事物都打理的有條不紊，變成一個真正適合學習的地方。

三、結語

相較于高等院校，對于職業院校圖書館的管理應該加大力度，因為職業院校的學術氛圍的確沒有高等院校那么濃厚，但這并不代表職業院校一定就弱于高等院校，但職業院校在圖書館管理方面需要做出更大的努力，只有這樣，才能改變其學校的學術氛圍。圖書館是一所院校的精神豐碑，一所院校的好與壞，可以直接從該學校的圖書館來權衡。加強對圖書館的管理工作，是一個持久的事業，不應有所懈怠。

參考文獻：

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