獨立學院機械類專業CAD/CAM技術課程教學改革與實踐

楊敏　趙建平　王力　蔡隆玉

摘 要 數字化設計與智能制造是當今制造業發展的趨勢，機械類專業的應用型人才培養也應與行業發展的需求相適應。CAD/CAM技術課程建設與改革的目標是讓學生建立起符合工程技術應用要求的現代制造技術知識體系，將面向制造的設計理論與工程實踐工具相結合，通過工程實踐的訓練激發學生的學習興趣，同時培養學生的工程素質。

關鍵詞 CAD/CAM；機械類專業；教學改革

中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2017）20-0089-03

Reform and Practice of Teaching in CAD/CAM Technology Course of Mechanical Specialty in Independent Institute//YANG Min， ZHAO Jianping， WANG Li， CAI Longyu

Abstract The development trend of manufacturing industry is Digital design and intelligent manufacturing， and the training of applied undergraduates in mechanical specialty should be adapted to the needs of the industry development. The goal of the CAD/CAM technology course construction and reform is to enable students to establish the knowledge system of modern manufacturing technology requirements of engineering application， the design for manufacturing theory combines with the engineering practice tools， through engineering practice training to stimulate students learning interest， at the same time cultivate students engineering quality.

Key words CAD/CAM； mechanical specialty； teaching reform

1 前言

隨著全球工業化發展轉型以及信息技術的快速發展，計算機輔助設計與制造（CAD/CAM）已成為當前制造業發展的重要技術保障。我國提出的“中國制造2025”戰略，其關鍵在于工業化與信息化的深度融合。在這個進程中，制造企業越來越多地重視產品的技術革命和創新，建立自己的設計研發團隊，將國際先進的技術成果吸收轉化成為具有自主知識產權的產品。這就需要培養一批學習和掌握CAD/CAM技術原理、方法，并具有工程素養的技術人員，以適應我國制造業發展的需求[1]。

2 機械類專業CAD/CAM課程現狀

為了適應高等工科教育向應用型人才培養轉型的發展趨勢，在機械類專業中越來越多注重工程素養和專業技能的課程建設。高等院校普遍開設先進制造技術或機械CAD/CAM技術課程教學已有近20年。

第一類最早開設CAD/CAM技術課程的是一些高等職業教育類院校，其特點是突出計算機輔助制造CAM類軟件在加工制造中的運用，滿足一段時期制造環節由機械化向計算機數控轉變的人才需求[2]；……