新課標視野下高中政治有效教學研究

胡國星

摘 要 分析新課程對高中政治有效教學的要求，探討高中政治教育現狀，從創新高中政治教學的教學模式、政治教學要實現與生活的有機結合、合理使用現代化的教學工具等方面研究新課程視野下的高中政治有效教學。

關鍵詞新課程；高中政治；有效教學；研究

中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2018）16-0002-01

新課程改革全面推行素質教育，使學生的發展更為全面。政治是對學生進行德育培養的重要學科，是促進學生全面發展的一部分。高中時期的學生正處在思想與身體發展的關鍵時期，高中政治不僅是學生高考的重要學科，還是學生思維發展的指明燈。高中政治所涉范圍廣泛，不僅涵蓋經濟、文化，還涉及一定的政治與哲學知識，使學生具備一定的宏觀視野，學會辯證的思維方式，對學生的成長具有很大的影響。我們必須重視高中政治的作用，才能夠更好地使學生的發展全面、徹底，真正實現政治教育的目的。

一、高中政治有效教學的作用

高中政治雖然不是高考的主要學科，但對學生的教育意義卻和其他學科的地位一樣重要，成為學生學習中的重要角色。學好政治能夠使人的思維更成熟，幫助學生更好地看待問題與解決問題，盡快地適應社會。高中政治的作用主要有以下幾點：

（一）高中政治是德育培養的重要途徑。高中政治是進行德育培養的重要途徑。高中階段是學生價值觀形成的關鍵時期，通過政治學習，學生能夠樹立起正確的價值觀，使學生具備良好的品格。通過政治學習，學生的愛國精神得以激發，在政治學習中學習黨和國家偉大的發展史，珍惜現今來之不易的安穩生活，使學生的愛國精神燃起，增強學生的民族自豪感，更加努力地奮斗拼搏，投入到國家偉大建設中去。

（二）高中政治為今后學生各類考試奠定基礎。政治是國考、省考以及事業單位必考的科目，高中時期學好政治能夠為學生打下良好的學習基礎，幫助學生在各類考試中能夠更好地復習，有助于學生成功就業。因此，在高中階段，政治學習不僅是承擔著高考的責任，還有助于學生未來的發展。政治教師在教學中也要持長遠的眼光看待，提高政治教學質量。

（三）高中政治承擔著文科生高考的重任。高中政治是學生高中階段的必修課程，是文科生高考的必考科目。雖然高中政治分值與主科分值有較大的差距，但是學好政治能夠幫助學生提高成績，彌補其他學科成績的不足。高中政治的內容多是理解記憶的，學生學習只要理解與背誦好，通過教師教授的答題技巧，學生能夠實現較快成績的提升。不同于英語、數學這類主科需要長時間的積累與思考，政治的學習能夠實現短時間的成績提升，無疑能幫助學生在高考中贏得優勢。因此，高中政治是學生必須學好的一門課程，學生以及家長都要充分重視，促進自身成績的提高。

二、高中政治教學中存在的不足之處

高中政治雖然有著重要的地位，但由于傳統教學觀念的影響，政治教學還是存在一些問題，具體如下：

（一）高中政治教學偏向應試。高中政治教學為應試服務，教學內容多與考試內容相關，對于學生品格培養的內容講解過少。對于政治的學習，教師過度要求學生背誦，而對于教學內容沒有進行深度的講解，這與促進學生全面發展相矛盾。

（二）新教學模式外衣下的傳統教學。雖然新課程改革帶來了先進的教學模式，越來越多的學校應用并產生了一定的效果，但在實際教學中依舊是傳統的教學模式，教師提出的課堂問題缺乏針對性，浪費了課堂時間，造成無用提問。另外，大部分政治教師課堂上總是自己機械性地講，與學生互動少，政治教學效果自然不理想。

三、高中政治有效教學的策略

（一）引導學生進行學習反思。教師要引導學生多思考，在設定問題時要精心選擇具有啟發性的問題，使學生的思維發散，學生自然而然就會思考。還要鼓勵學生對教學內容進行總結與反思，使學生能夠進一步加深對知識的記憶。

（二）探究性教學與實踐性教學相結合。高中政治內容豐富，我們實現政治教學的有效性，教師可以采用探究性教學與實踐性教學。探究性教學，能幫助教師改變以往的機械性講課，使課堂更加靈活。通過探究性教學，教師對學生進行分組，對每個小組布置不同的學習任務，通過自學學生可以初步掌握學習內容，通過課上小組之間的交流，使自學的內容更加鞏固，還可以學習其他同學的學習成果，教師根據學生的表現對學生所展示的知識進行補充總結。教師還要進行實踐性教學。在進行學科內容的學習中，教師可以讓學生練習聯系生活，加深學生對于知識點的掌握。比如哲學的學習，教師可以以“千里之堤，毀于蟻穴”“米由生到熟的過程”來使學生了解質變、量變、發展的知識點。這樣，學生就很直觀地了解到教學內容的含義，背誦起來也更加快速。這樣，我們的政治才能實現有效教學，學生也能獲得很好的學習效果。

高中政治的有效教學是新時代的要求，高中政治教師要重視課堂的有效性，積極探索創新適合現代政治教學的方法，將政治課堂生活化，采取有效的教學手段，不斷提高實際教學的效果，提高政治學習積極性，使學生得到全方面的發展，形成正確的思想觀念。高中政治是高中學科中重要的一部分，對學生的個體發展具有重要的影響。教師要不斷地開放教學思維，提高政治的教學效果，使政治能夠真正為學生的發展添動力。

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