魯正+陳斯樂(lè)
摘要:隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,建筑項(xiàng)目數(shù)量日益增多。建設(shè)工程在充實(shí)人們物質(zhì)生活的同時(shí),由于施工安全事故頻頻發(fā)生,其高風(fēng)險(xiǎn)也帶來(lái)安全隱患。目前各高校土木工程專業(yè)普遍都開(kāi)設(shè)了工程風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理課程,以增強(qiáng)土木工程專業(yè)學(xué)生的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別意識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力。文章主要將同濟(jì)大學(xué)工程風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理課程,與六所世界級(jí)土木工程專業(yè)強(qiáng)校——帝國(guó)理工大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、香港理工大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校、京都大學(xué)及清華大學(xué),開(kāi)設(shè)的工程風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理類課程,從課程設(shè)置、課程內(nèi)容、教學(xué)方法和考核方式四個(gè)方面進(jìn)行對(duì)比,并對(duì)同濟(jì)大學(xué)的課程教學(xué)提出改革思路。
關(guān)鍵詞:風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估;風(fēng)險(xiǎn)管理;土木工程;教學(xué)改革;高等教育;工程教育
中圖分類號(hào):G642.2;TU 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1005-2909(2017)06-0043-06
土木工程建設(shè)項(xiàng)目周期長(zhǎng),在項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中面臨著來(lái)自項(xiàng)目?jī)?nèi)外各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)。項(xiàng)目的外部風(fēng)險(xiǎn)主要包括自然風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)、政治風(fēng)險(xiǎn)等,項(xiàng)目的內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)主要來(lái)自業(yè)主、設(shè)計(jì)人員和施工承包方等。中國(guó)正在飛速發(fā)展,每年的建筑項(xiàng)目數(shù)量日益增多。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù),截至2012年,全國(guó)的建筑企業(yè)上升到58 347個(gè),占整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的10%,成為絕對(duì)支柱型產(chǎn)業(yè)[1]。建設(shè)工程在充實(shí)人們物質(zhì)生活的同時(shí),施工安全事故頻頻發(fā)生,其高風(fēng)險(xiǎn)也帶來(lái)安全隱患。在施工建設(shè)過(guò)程中,需要提前識(shí)別施工中會(huì)面臨的風(fēng)險(xiǎn),估計(jì)風(fēng)險(xiǎn)因素對(duì)施工項(xiàng)目的影響程度,做好風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控,盡早提出風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施,才能降低風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的不利影響,保證建設(shè)工程的順利進(jìn)行。……