馬艷郡
摘 要:我國高職院校是人才培養重要基地,在高職教育中,需要加強學生人文素質,提升綜合素質,提升學生綜合實力。隨著社會的不斷進步,在高職院校開設傳統文化課程十分必要,是院校發展的需求,也是培養人才的需要。本文主要探討了在高職院校開設傳統文化課程過程中存在的相關問題,并提出解決問題的相關建議,旨在弘揚我國傳統文化,培養學生優秀的品格,促進我國素質教育的全面發展。
關鍵詞:高職院校 傳統文化 問題 解決策略
引言
黨的十八大會議中指出:將弘揚中國文化、培養社會主義價值觀、鞏固基本作為凝魂聚氣的主要工程,而弘揚我國社會主義價值觀需要以傳統文化為基礎。現階段,我國高等職業學校開設了傳統文化教育,但是在教學開展過程出現了很多的問題,例如:辦學定位不明確、市場作用等,一些高職院校相關課程開設較少。
一、在高職院校開設傳統文化課題遇到的相關問題
1.思路及認識不統一
在高職院校開設傳統文化課題,很多人認為是十分必要的,但是也有一部分人不能夠給予重視,在思路以及認識上無法得到統一。
從高職院校的角度來講,現階段,我國高職院校主要是以就業作為教學導向,將培養學生的能力作為主要教學目標,其強調培養學生技能,加強技術教育,但是對于人文素質教育方面重視度較低,沒有認識到培養學生綜合能力重要性,對于學生傳統文化教育的重視度十分缺乏[1]?!?br>