試析學校教育行政管理的現狀及趨勢研究

摘 要：隨著社會經濟的快速發展，我國社會主義建設進入了新時期，要發展教育、實現教育現代化，就必須進行教育改革。學校教育行政管理是教育領域的一個重要方面，關系到學校教育體制的正常運行，也影響到學校的教育水平、工作效率、人才培養、科研活動等方方面面。但如今我國學校教育行政管理體制不完善，存在如官僚主義、效率低下等諸多問題。本文將從這些問題著手，分析學校行政管理的發展趨勢，以探究我國學校教育行政管理的改革方向。

關鍵詞：教育行政管理；現狀；趨勢

一、 引言

學校教育行政管理是指學校為完成教育工作任務，依靠一定的機構和規章，采取一定的行政手段，對學校教師、職工、學生各項工作任務進行管理和組織，以實現特定目標的組織活動，是學校的運行狀況、管理水平、教育水平以及競爭能力的體現。但如今我國大多學校教育行政管理意識淡薄，行政理念落后，管理方式陳舊，導致學校教育體制冗雜，工作效率低下等諸多問題。要實現教育現代化，使改革學校教育行政管理適應社會發展和教育需要，首先要分析其現狀和問題，尋求改革和發展的方向。

二、 我國學校教育行政管理的現狀

（一） 行政管理意識淡薄

我國大多數學校屬于事業單位，在教育行政管理模式上多效仿國家行政機關的機構設置和管理理念，導致行政管理理念落后，行政管理意識淡薄，做事墨守成規；在學校行政機關設置上，“官僚主義”作風盛行，上下級地位差別明顯，事事講求“論資排輩”，使學校資源無法合理分配，同時學校對行政管理人員的專業水平和職業技能要求很低，導致學校教育工作很難開展，也難以創新。

（二） 行政管理體制落后

現今學校大多行政管理體制落后，在機構設置和人員安排上缺乏行政管理精神，常常因人設職，導致機構繁多，人員冗雜。學校各部門之間工作分配不明確，利益沖突加劇，缺乏溝通協調，導致爭權諉責現象頻發，缺乏責任意識，不僅造成了學校資源的浪費，更導致了教育工作效率的低下，破壞了各部門的團結和凝聚力。

（三） 缺乏人文精神

在學校對教職工的管理上，往往欠缺人文關懷。一方面，學校行政管理人員隊伍建設和獎評機制落后，升職加薪的員工往往是有關系、有后門，而真正認真工作，盡職盡責的員工卻只得在原崗位上默默無聞，導致教職工之間缺乏正確的競爭意識和工作意識。另一方面，對工資的不合理分配，加大了教職工的心理落差和心理壓力，限制了員工的發展，

三、 學校教育行政管理的發展趨勢

（一） 理念創新

未來學校的教育行政管理必然向著理念創新、管理創新，手段創新發展。學校的教育行政管理意識加強，根據社會經濟發展和教育改革需求改革學校行政管理，完善學校的功能和管理模式，提高行政管理人員的專業化水平和職業道德，完善學校行政機構設置和職能分配，提高學校教學水平和科研水平。學校教育行政管理的手段也應不斷適應社會發展，實現學校行政管理的信息化、現代化，廣泛利用現代科技手段，實現辦公自動化、智能化，提高辦公效率。利用網絡信息實現資源分配的優化，推進工作任務的落實。

（二） 體制完善

將來學校的教育行政管理的體制將不斷完善，采用科學合理的規范制度，在機構設置，人員安排上實現行政管理的科學化和決策制定的民主化；明確權利和義務的分配，做到權責清晰，任務明確，強化各部門和員工的責任意識，防止爭權諉責現象的發生。學校行政管理人員隊伍的專業化水平將不斷提高，實行定期考評機制，強化競爭意識，實現優勝劣汰，將合適的人分配在合適的崗位上，實現行政管理資源的最優化配置和最大化利用。在學校行政機構的崗位劃分上，注重個人能力和職業水平，開展效能作風建設，避免官僚主義，使學校教育工作的效益實現最大化。

（三） 以人為本

學校教育行政管理將更加人性化，建立以人為本的服務型行政管理體系。從教職工角度來講，一方面建立更加完善的教職工獎評機制，激發教職工的工作熱情和主觀能動性，提高工作效率，提高教學質量和科研水平；另一方面，加強對教職工的技能培訓，實現每個人的個性化發展，提高職業道德水平，加強服務意識，使教師更加關注每一個學生的學習和成長。從學生角度來說，學校的教學水平將不斷提高，對教學內容和教學手段不斷改進，使教學內容適應社會發展需求，提高學生對社會的適應能力和實踐能力，廣泛運用多媒體等現代化教學手段，實現課堂教學的多樣化和人性化，實現培養全面發展的優秀人才的素質教育。

四、 結束語

綜上所述，雖然如今各學校教育行政管理仍存在諸多不足，但隨著教育改革的推行和深化，隨著社會的不斷發展進步，學校的教育行政管理理念將不斷創新，體制將更加完善，管理手段將更加豐富，管理水平會不斷提高，向著現代化、科學化、專業化的方向發展，這也將為我國的素質教育的實現和教育的現代化帶來諸多有利的影響。總之，學校教育行政管理的理念和管理會不斷適應社會經濟的發展和社會需求的變化而完善，我們也將在今后的教育實踐中積累更多的經驗和借鑒。

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作者簡介：

周世強，重慶市，重慶市綦江區羅家小學。endprint