關于中職教學信息化建設與教學模式改革的幾點思考

董彤彤

摘 要：隨著素質(zhì)教育的不斷深入，中職學校教學模式的不斷改革，信息化建設也進入了中職學校教學中。本文分析了中職教學信息化建設與教學模式改革的重要性和現(xiàn)狀，并探討了中職教學信息化建設與教學模式改革的策略。

關鍵詞：中職教學 信息化建設 教學模式改革

信息化建設對于促進中職學校教學效率的提升有著不可忽視的作用，教師必須優(yōu)化教學理念和教學方法，汲取先進的教學經(jīng)驗，結(jié)合中職學生的學習實際，開發(fā)利用教學資源，提升教學方法，真正滿足學生的學習需求，激發(fā)學生學習的參與度，將學生培養(yǎng)為優(yōu)質(zhì)的技能型人才。[1]

一、中職教學信息化建設與教學模式改革的重要性

隨著經(jīng)濟和科學技術的飛速發(fā)展，社會對于人才的需求也發(fā)生了巨大的變化。中職學校以培養(yǎng)專門的技能人才為根本目標，教學模式改革并加強信息化建設也是時代發(fā)展的必然要求。在新的時代背景下，中職學校教學過程中應當明確以學生為主體，借助信息化技術與資源讓教師與學生、學生與學生在互動中展開教學。通過信息化技術的建設與教學模式改革，中等職業(yè)教育采用的信息化教學，可以為學生營造良好的學習情境，有利于豐富教學內(nèi)容，讓課堂教學過程中的學習任務變得直觀形象，吸引學生的注意力，讓學生愿意學習并且容易接受，培養(yǎng)學生自主學習的學習習慣，在教師的引導下，讓學生自主地探索思考、發(fā)現(xiàn)實踐?！?br>