新課程背景下的高考物理試題特點及備考策略探討

摘 要：多年來物理一直是高考重要學科，具有很強的專業性和實踐性，物理教學注重對于學生觀察、操作、思考等多方面能力的培養。在高考中物理會涉及到很多不同的考點，題型多種多樣，對學生的基礎知識掌握和解題能力有著很高的要求。教師對此必須要予以高度重視，注重教會學生根據不同試題的特點掌握不同的解題技巧，拿出有效的備考策略。本文對此做了深入研究，分析了近幾年來新課改背景下高考物理試題特點，同時提出了幾點有效的備考策略。

關鍵詞：新課改 高考物理試題 特點 備考策略

新課改的實施不僅深化了課堂教學的改革和創新，對高考也帶來了一定的影響。社會對于素質教育的高度重視也滲透到了高考題目中，尤其是最近幾年以來，高考物理題目變化尤為明顯。相較于傳統物理考題不同的是，新課改下高考物理題目與學生的實際生活聯系極為密切，對于學生的創造能力和思維能力有著很高的要求。針對這一現狀，在備考策略方面教師也要做出相應的改變。以下對此做了詳細分析。

一、新課程背景下的高考物理試題特點

（一）難度合理，符合學生思維能力

傳統高考的物理試題難度較高，經常超出學生的水平之外，而新課改的實施使得高考物理試題難度逐漸變得更加合理，更加符合學生的思維能力，這種特點有效避免了學生的考試緊張情緒，為學生的正常發揮提供了有力條件。難度適中，可以準確的考察出學生的學習效果，有利于學生發展。……