金艷華
【摘 要】隨著新課改的實施與不斷推進,在小學階段的教育中,不再局限于給學生傳授理論知識,更多是側重于學生學習能力的培養。根據新的英語課程標準來說,小學教師的教學任務也不再是給學生講解知識,而是從低年級開始引導學生自主學習,培養學生的自學能力,促使學生在學習的過程中養成良好的學習習慣,打好英語基礎,逐步的提高學生的英語水平。本文主要闡述了在小學英語教學中培養學生自主學習的必要性,以及在小學英語教學中怎樣有效的培養學生的自主學習能力。
【關鍵詞】小學;英語;自主學習;學習能力培養
學習是一項終身活動,而學校教育和課堂教學是有時間限制的短暫性活動,且學校教育和課堂教學的內容也是有限的,沒有辦法將所有知識都傳授給學生,因此學生必須學會自主學習,不依賴與他人的指導自我對知識點進行歸納整合,總結出自己所需要的資源?!笆谌艘贼~不如授人以漁”,老師給學生傳授再多的知識也有江郎才盡的一天,只有學生學會自主學習,提高自己的自學能力,才能在今后的學習和生活中能如魚得水。
一、培養學生自主學習的必要性
1.有利于提高學生的學習能力
根據新的英語課程標準的內容顯示,在義務階段的英語教學目標在于激發學生對英語學科的學習興趣,引導學生樹立自信心,促使學生養成良好的學習習慣,引導學生自主學習,提高學生的學習能力,提高學生的學習效率?!?br>