淺談小學六年級英語課堂教學策略

魏繼紅

【摘 要】小學英語課程是孩子們學習英語的入門教育，其所占據的重要地位不言而喻，必須讓學生牢固的掌握基礎知識，才能為以后的學習打下一個堅實穩(wěn)定的基礎。而小學六年級是小升初的重要階段，想要提高學生的學習成績，讓他們考上理想的初中，運用恰當?shù)慕虒W策略、開展高效率的課堂教學是關鍵。

【關鍵詞】小學六年級；英語課堂；教學策略

開展高效課堂是新時代對教師的要求，同時也是每一位教師所追求的目標。高效課堂，不僅僅是達成高效率的課堂，更是教育形式的巨大變革。在課堂改革中，教師應該從角色、觀念上轉變，真正做到高效率、高質量的完成教學工作，讓學生有更多的收獲。而作為教師的我們，運用恰當?shù)慕虒W策略為學生打造高效的英語課堂是我們義不容辭的責任。恰當?shù)慕虒W方法有利于實現(xiàn)學生在課堂的主體地位，讓他們在有限的時間內學到更多的知識。英語幾乎貫穿了學生整個學習生涯，而小學階段的學習是學生們學好英語的重要階段，教學過程中必須在一開始就讓他們打好基礎，才能在今后的學習中得心應手。因此，作為小學英語教師，我們必須采取有效的教學方法，提高學生課堂效率，開展高效課堂。這是新時代對教師的要求，同時也是每一位教師所追求的目標，而好的教學方法有利于實現(xiàn)學生在課堂的主體地位，讓他們在有限的時間內學到更多的知識。

一、增加趣味性，讓學生在游戲中學習知識