淺析高校體育文化建設在體育教學中的作用

張曉亮

摘 要：校園體育文化所蘊含的深刻內容正在通過體育課、課外體育活動、運動訓練、競賽等形式對高校師生產生潛移默化的作用。因此如何運用校園體育文化全面推進高校學生綜合素質的提高是我們需要重點關注的問題。筆者通過文獻資料法以及本人的教學經驗對高校體育文化建設在體育教學中 的重要作用略陳淺見。

關鍵詞：高校 體育教學 體育文化

高校校園體育文化，是校園中一種特殊的文化現象，是校園文化的重要組成部分。加強高校校園體育文化建設，對于塑造大學生的健康體質和完整人格，培養終身體育意識，營造良好的校園文化氛圍以及全面推進素質教育，都具有重要意義。學校體育教育的過程不僅需要在培養目標、課程體系、教學方法、教學管理制度等方面進行改革，而且需要積極開展校園體育文化建設，努力營造良好的校園體育文化環境。[1]

一、校園體育文化的內涵及意義

校園體育文化系統可分為物質文化、精神文化和制度文化三個方面。其中，物質方面包括校園的體育建筑、場地、環境、器材，校園的綠化環境、雕塑、報欄、櫥窗和師資隊伍等；精神方面是校園體育文化的本質和核心，主要體現在師生的體育意識、體育觀念、體育精神、體育風尚、體育道德等方面；制度方面是校園體育文化的組織形式，為校園體育文化的建設和發展提供保障。在校園體育文化發展壯大的過程中這三個方面相輔相承，構成了一個整體。……