李聚慧
摘 要 “編校工作手冊”的制定既是新媒體編校工作“專業(yè)化”的體現(xiàn),也是保證產(chǎn)品質(zhì)量、建設(shè)品牌形象的具體要求。新媒體“編校工作手冊”包含7個方面的內(nèi)容:1)編校的內(nèi)容范圍及基本流程;2)熟練使用Word審閱修訂模式,并掌握紙版審稿、校對符號;3)整合編校工作常用標準及規(guī)范;4)必備工具書及參考文獻、資料等;5)探索建立專家儲備機制;6)制定“編校推薦標準”;7)建立質(zhì)檢制度。
關(guān)鍵詞 新媒體;編校;工作手冊;專業(yè)化
中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 2096-0360(2017)24-0060-02
質(zhì)量是新媒體產(chǎn)品的生命,產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)乎企業(yè)的形象和存亡。編校工作是把控產(chǎn)品質(zhì)量的一道防線,具有重要意義。作為一線編校人員,結(jié)合自己這幾年在傳統(tǒng)媒體和新媒體的編校經(jīng)驗及所遇到的問題,筆者認為,探索制定“編校工作手冊”既是新媒體編校工作“專業(yè)化”的體現(xiàn),也是保證產(chǎn)品質(zhì)量、建設(shè)品牌形象的具體要求。
新媒體“編校工作手冊”主要包含以下7個方面的內(nèi)容。
第一,編校的內(nèi)容范圍及基本流程。
“編校”包含編輯和校對。校對也是一種編輯工作,是編輯工作的延續(xù),是對編輯工作的補充和完善,但在思維方式等方面與編輯不同。因此,在規(guī)范編輯和校對的工作內(nèi)容和流程時,要區(qū)別對待。“三審三校”是編校工作的基本流程,在不同階段有不同的目標和任務(wù)。以微信公眾號校對為例,在排版之前,重在排查事實性、知識性、政治性錯誤,字詞、語法、數(shù)字、標點等錯誤;在發(fā)送預(yù)覽時,除了核查之前錯誤是否修改之外,還需要查看圖文是否對應(yīng),版面格式如字間距、行間距、字體、字號等是否統(tǒng)一。……