微課在道路建筑材料課程中的建設與應用探討

馬維華+蘆國超+李小慧

摘 要：隨著信息與通訊技術的發展，學生獲取知識的方式也在發生變化。微課作為一種新型的學習方法及教學資源近些年倍受教學工作者的關注。道路建筑材料課程組教師結合道路建筑材料課程教學改革的現狀，將微課應用到教學中，微課教學與傳統教學相補充，既激發了學生的學習興趣又滿足了學生的自主學習需求。

關鍵詞：微課 道路建筑材料 教學改革

當代，信息及移動通訊技術飛躍發展，人們已經進入了移動互聯時代，手機成為了人們日常學習、生活、娛樂的必備品。人們每天都在高頻率地使用手機，已經習慣于從手機上獲取知識和信息。除此之外，人們的日常生活和互聯網也緊密聯系在了一起。比如：京東、淘寶改變了人們的購物方式；美團改變了人們的吃飯方式；共享單車改變了人們的出行方式；微信支付改變了人們的花錢方式?？傊藗兊纳钤诨ヂ摼W大數據時代已悄然發生了變化。作為一名教師，我常思考：學生的學習方式是否也在發生變化呢？答案是肯定的。有人把當代的大學生稱為數字居民，他們手機不離手，用手機交流、購物、娛樂已成為普遍現象。上課時經常會見到“低頭族”，可見，學生使用手機獲取信息已經成為信息獲取的普遍方式。所以，作為教師，我們是否也應該在教學方法、教學模式上做一些調整，以適應學生的變化呢？

這些年興起的微課教學、信息化教學逐漸被廣大教師所熟悉，本文主要探討一下微課在道路建筑材料課程中的建設與應用情況。……