徐士洲??
摘要:焊接是一門機電類的專業課程,它的實踐性比較強,要求手工操作比較多,在實際的操作過程中也存在著一些難度。學生們在學習這一課程實踐的時候,往往會耗費大量的時間,同其他的課程相比,他們會感到更加的疲憊,也會因此對這門課程失去一定的興趣。從這個角度來看,我們教育者在進行教學的時候應當注意把握相應的方法,巧妙地引導學生去學習,激發他們的學習興趣,另外,對課堂要進行有效的講解,使學生能夠在實踐中提高焊工實習教學的有效性,從而不斷地提高學生們的職業技術能力。
關鍵詞:焊接教學;高效課堂;關注安全
焊接的教學一般多應用于職高的教學中,旨在培養一些比較優秀的有實力的專業性較強的應用型人才。但在這個實習的過程中,其操作難度比起其他的實習課程是相當有難度的,很多學生都不能夠適應。我們作為教學者,應當著眼于細節的發展,在實際的教學生活中關注到學生感興趣的方面,以此下手,培養學生的學習興趣。在學校的過程中加強與學生之間的交流,從小處著手,解決學生在實習生活中遇到的各種問題,讓學生能夠更加安心地去學習,提高學習的有效性,促進學生綜合職業能力的提高。
一、 巧妙引導教學,激發學習興趣
焊接是一門專業性比較強的技術,它多應用于現代工業中的機械行業。在各個生產領域,都需要焊接的存在,它是先進技術制造的基礎。……