新形勢下加強和改進大學生安全教育的有效策略

摘要：本研究首先分析了大學生安全教育的現(xiàn)狀，然后分析了高校在進行大學生安全教育方面存在的諸多問題，分析了如何促進高校大學生安全教育的有效性。

關鍵詞：新形勢；加強；大學生；安全教育；有效策略

學生不僅要擁有完善的科學知識，還要有全面的安全防范意識和法律意識，大學生在畢業(yè)之后有的選擇直接就業(yè)有的選擇繼續(xù)深造，無論選擇怎樣的發(fā)展，都必須要具備安全意識，這種意識是一個人的立身之本，是促進個人發(fā)展所必需的自身素質。但是就目前的大學生的安全防范意識來講，情況是不容樂觀的，很多大學生對于自身安全意識缺乏，對于復雜的社會環(huán)境不能適應，所以這必須引起高校的注意，加強對大學生這方面意識的培養(yǎng)。

一、 當前大學生安全教育的現(xiàn)狀

雖然在新形勢下，對于大學生的安全教育問題也是一再被強調的，高校也通過各種方式開展對于大學生的安全教育，但是收效甚微。主要表現(xiàn)在沒有將安全教育納入正規(guī)的課程體系中，導致安全教育缺乏深入性；其次，教育方式陳舊落后，不能滿足大學生實踐發(fā)展的需要，高校對于在校園內進行法律法規(guī)的宣傳力度不夠，導致很多大學生缺乏法律意識。所以，當前大學生的安全教育現(xiàn)狀令人擔憂。

二、 大學生安全教育過程中存在的問題

（一） 大學生的安全教育不能適應社會治安形勢的變化

社會是不斷發(fā)展的，所以對于大學生的安全教育更需要不斷與時俱進，充分了解外部的形勢變化才能促進安全教育的有效性。但是目前高校的思想政治教育過于陳舊，無法做到與時俱進，社會因素是非常復雜的，所以大學生對外界社會的各種不利因素不能做到全面掌握，很容易受到外界的傷害，甚至走上犯罪的道路。

（二） 教育觀念的落后影響了安全教育的順利開展

隨著社會的不斷發(fā)展，社會對人才的需要也是不斷發(fā)展的，高校的教育只是重視科研教育，在科研教育方面不斷創(chuàng)新和改變，但是對于安全教育的觀念仍然非常落后，所以“功利化”的高校教育導致高校的思想政治教育只是停留在表面，影響了大學生正確的安全意識的形成。

（三） 教育主管部門對大學生的安全教育缺乏有效的監(jiān)督

促進高校大學生安全意識教育，離不開有關部門的及時有效的監(jiān)督，但是相關的教育部門仍然是重視高校的科研教學，對于大學生的安全教育不重視，使得其只是流于形式，無法深入有效地開展，不會達到預期的效果。

三、 新形勢下加強和改進大學生安全教育的有效策略

（一） 建立健全相關體制，重視大學生安全教育

促進大學生的安全意識得到長足有效的發(fā)展，學校必須結合大學生的生活和學習的實際，建立健全相關制度，用于促進大學生形成安全防范意識和法律意識。這不僅僅是對學生負責，更是對學校教師的培養(yǎng)行為的監(jiān)督，真正把促進大學生安全防范意識和法律意識的培養(yǎng)落到實處，這些制度的建立必須充分與學校的保衛(wèi)處進行接洽，最大限度地強化每一個人的安全防范意識，每一個具體的學院要把安全防范工作當成重點來抓，重視每一個班級的安全防范工作的落實，定時對小班級進行安全知識和法律常識的普及，讓每一個人充分認識到安全防范意識和法律意識的重要性。最大限度地提高大學生的安全防范意識和法律意識。

（二） 更新安全教育的內容，培養(yǎng)大學生的“大安全觀”

促進高校大學生安全教育的有效性，需要廣大高校不斷與時俱進，不斷促進安全教育內容的更新，只有大學生的安全教育符合時代發(fā)展，才能貼近大學生的生活，貼近大學生的學習，才能獲得大學生的廣泛關注。時代是不斷發(fā)展的，特別是我國在改革開放以來，安全觀的內容發(fā)生了非常大的改變。在新的歷史時期，與大學生的實際生活緊密相關的安全問題包括人身安全、財物安全、心理安全等，所以高校需要樹立大安全觀，在進行安全教育的時候需要全面完善，充分本著為大學生發(fā)展負責的態(tài)度開展安全教育工作，才能促進安全教育工作的有效性。在內容上不斷與時俱進，實現(xiàn)由傳統(tǒng)的安全觀念向迎合時代發(fā)展的安全觀念的改變，就安全教育的內容及時地進行更新，不斷提出適應時代發(fā)展的新課題、新要求。

（三） 改善教育方式，促進教育結果的有效性

促進大學生安全教育的有效性，需要高校轉變教育方式，從學生發(fā)展的實際出發(fā)，采用多樣化和現(xiàn)代化的方式，促進教育結果的有效性。在課堂教學過程中需要系統(tǒng)地進行講授，結合提問答疑，還要進行課堂討論，這樣能夠充分發(fā)揮學生的主觀能動性，還能及時地了解大學生的安全意識掌握情況。還需要結合具體的教學內容開展豐富多彩的安全教育活動，例如開展黨團組織活動、安全講座、論壇等，寓教于樂，使得安全意識深入學生的思想中。

四、 結語

綜上所述，大學生的安全教育是高等教育的重要組成部分，大學生安全意識的養(yǎng)成，對于大學生今后的工作和發(fā)展都是十分有利的，這必須引起廣大高校和政府部門的足夠重視，加強對于大學生的安全意識的培養(yǎng)，是對大學生未來發(fā)展高度負責的表現(xiàn)，只有大學生有足夠的安全防范意識和法律意識才能真正適應時代的發(fā)展，才能減少安全事故的發(fā)生。

參考文獻：

[1]魏清新.新時期加強和改進大學生安全教育的實踐與探索[J].中國安全科學學報，2011.

[2]葛冬冬.全面發(fā)展教育理念下大學生安全教育探索[J].北京教育，2008.

作者簡介：

張芮萌，遼寧省錦州市錦州師范高等?？茖W校。endprint