淺析中職學生文明習慣的養成教育

張玉萍??

摘要：我校作為一所職業學校，始終把文明行為習慣養成教育作為長期的、重點的工作長抓不懈。它貫穿教育教學過程的每一個環節，文明行為習慣養成教育的好壞是衡量一所學校能否可持續發展的必要條件。作為中職校，我校始終堅持“教會學生做人，教會學生做事”的育人理念。

關鍵詞：中職；文明習慣；養成教育

養成文明習慣是指職中學生在做人、做事和學習三大方面形成的良好習慣。將如何做人、做事和學習一系列習慣，通過他們日常的學習和生活實踐來進行培養。中職生良好習慣養成教育的內容很廣，主要在于培養學生良好的生活習慣、遵守公德習慣、學習習慣、文明禮貌習慣等等。培養學生良好的習慣不可能一蹴而就，它是一個循序漸進的長期過程，學生文明習慣養成教育貴在從細節入手躬行實踐。我們堅持從實踐出發的原則，結合我校的實際情況，根據《我校中職生一日常規》、《中職生日常行為規范》、《中職生守則》《班規》等將學生的習慣培養作為一項長期緊抓不放松的工作。根據我校的實際情況，我認為從以下幾個方面對學生進行文明習慣養成教育。

一、 我校學生的基本狀況

近年來隨著普高的大力擴招，中職學校只有不斷地放寬招生限制條件，這就導致了中職學生的素質參差不齊，大部分學生的文明習慣需要改進，學習習慣松散，一直以來沒有形成良好的文明習慣。以我現在教的這個班級為例，我現在教的是16級計算機應用技術專業，班級一共有38人，男生24人，女生14人。……