提高高中生法律意識的實踐探討

馬承源

摘 要：根據十八大的報告，其中明確提出了要加強全面依法治國的繼續推進，要繼續將法治作為中國治理的核心手段。高中生作為未來進入大學的重要來源，應該樹立起良好的社會形象，同時高中生在這個時期正處于思想和人生價值，以及性格多方面的整合期，這個時期的每一次教育都影響高中生世界觀、人生觀、價值觀的形成。所以對于高中生而言，了解加強高中生法律意識，提高法律知識學習的自覺性，增強法律素養，形成優良的品德風范是非常重要的。

關鍵詞：高中生；法律意識；實踐

一、引言

隨著經濟的不斷發展，教育的改革也在不斷的推進以適應時代的進步。高中生是教育改革當中的一個重要的群體，在高中這個階段，首先高中生面臨著進入大學的重要時刻，在此之前最重要的任務就是全面的準備高考。同時高中時期，學生們都風華正茂，血氣方剛，但是在人生觀、世界觀、價值觀還處在一個塑造的過程當中，期間發生的任何教育、事件都有可能對學生的性格和思想造成重大的變化。所以自然而然，在這個可塑性非常強的時期，要對高中生加強各個方面的教育，對于社會而言，最重要的就是社會秩序，那么具體到高中生身上，那就是法律的基本素養。本文就提高高中生的法律意識作簡要的闡述。

二、高中生提高法制意識的必要性

法律意識簡單的說就是人們關于法律的基本認識，產生的思想，所擁有的觀點以及對法律持有的心理狀態的總和，法律意識對于社會秩序來說，是穩固的根本，也是社會能夠持續發展的基礎。百年大計，教育為先，法律意識對于高中生來說是作為一名學生的綜合素質的重要組成部分，同時，法律意識的培養也應該是素質教育當中的一部分。作為高中生，法律意識在他們身上主要表現在要將法律作為神圣不可侵犯的信條，是做人做事最基本的規范，并且在自己的合法權益收到侵害的時候也要勇敢的拿起法律的武器維護自己的正當權利，此外，享受權利就應該承擔相應的義務，國家和法律賦予我們相應的職責和義務等。對于高中生來說，法律意識不是天生就有的，而是要通過學習和接受相應的教育才具備的。

在我們的日常生活當中，由于高中的學業非常的繁重，為了高考的順利，每一個學生都在刻苦的努力，可以說把學生壓得喘不過氣來，而家長和老師也在不斷的督促著學生的學習，全部的工作都是在圍繞重點的知識上面，從而忽視了對學生們的法律意識的培養。因此有時候就會出現這樣的情況，學生遇到自己的權利受到侵害的時候不知道應該怎樣去維護，只能夠啞巴吃黃連。學生們經常都會有息事寧人，多一事不如少一事的想法，從這里我們可以看出，學生的維權意識和法律意識都不是很強才導致了這些現象的出現。

所以說，法律作為一個專業名詞不僅僅存在字典當中，還與我們的生活息息相關。當今社會，犯罪率依舊還是維持在一個比較固定的數值，意味著在我們的生活當中隨時都有可能出現侵害我們權利的事情，所以說，加強高中生的法律意識已經成為刻不容緩的一件事。另外，如今要想成為能夠為社會做出貢獻的人，首先必須學會如何保護自己，懂得如何利用法律才能夠更好的生活。

三、提高高中生法制意識的途徑

（一）強化自律意識，提高法制觀念

在生活當中，我們對很多的事物都會有一個分界的概念，所謂分界就是什么事情應該和什么事分開，不能夠讓一件事影響到另外一件事，由此我們也引入了另外一個概念，那就是底線。對于每個人來說，底線有高有低，但是對于社會來說，底線卻亙古不變，那就是法律。法律是身處社會中的每一個人都應該遵守的規則，是用來規范大家的基本行為，是用來規范市場經濟秩序和保障經濟的正常運作，以及保障每個人的基本權利的。所以作為高中生，要時時刻刻清除，社會的底線就是法律，明白了說話做事的規則才能夠更容易達成自己的目標。高中生作為向社會傳達知識的基本單位，應該時時刻刻注意自身的社會形象，強化自律意識，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。在很多時候，也要抵擋住社會上的誘惑，如果被誘惑攻破了個人的底線，帶來的將會是無窮無盡的懊悔和對青春的浪費。最終是對自己的不負責，對老師和家人的不負責。

（二）利用法制課堂，提高法律意識

對于高中來說，時時刻刻關注法律，那么法律的課堂就會在身邊。從學校的角度來說，應該定時定期開展相關的法制課堂，讓學生能夠養成遵守法律的良好習慣。高中時期的學生對于好的知識有一種迫切的學習愿望，利用這些機會，能夠將法治的信息在校園大范圍展開，讓學生了解到更多我國關于法制社會的建設。同時，也要進行相關的案例教學，比如在校園里面展示一些別的地方學生遭到權益被侵害的事件，對于這些事件的發生，作為高中生應該采取什么樣的措施，什么應該做，而什么不應該做都應該為學生指明方向。此外，鼓勵學生積極關注法制課堂，讓學生通過各種途徑和渠道，了解身邊的法制課堂，從而提高自身的法律意識。

（三）學會尊重生命，增強法律素養

在現實生活當中，高中生對于人生過程中的很多挫折、苦難。由于之前沒有心理準備，學校和父母也沒有進行這方面的心理教育，所以一旦發生這些事的時候，學生們往往缺乏必要的準備，對于高中繁重的學業，很多學生可能承受不了這么多產生泄氣的想法，從而與社會上的非法人群接觸，或者輕易受到誘惑等等，這些都很有可能對生命造成威脅。所以，對于高中生來說更應該學會尊重生命，不斷吸收法律的基本知識增強守法的信念，加強自身的法律素養。

四、結語

法律之所以能夠建立至高無上的權威，原因就在于每個人都愿意去遵守他，只有去遵守法律，踐行法律，才能夠獲得更加穩定的生活環境和工作學習環境，為自己的發展和價值的實現鋪墊好基礎。提高高中生的法律意識，是為了培養更加健康，更加積極向上的建設性人才，唯有從教育著手，增強法律意識，才能夠讓國家真正長治久安。

參考文獻：

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