如何提高新媒體在高校宣傳工作中的有效運用

阿丫罕

摘 要： 在新媒體影響力與日俱增的今天，人們的閱讀習慣發生了很大的變化，獲取新信息、新事物的需求日益增加。高校的宣傳工作從實質性意義來講，最主要的是思想教育、新聞傳播和文化引領。本文從新媒體條件下高校宣傳的意義、當前新媒體環境下意識形態新現象和提高新媒體時代高校宣傳的效率三個方面提出了如何高效運用新媒體手段做好高校宣傳工作。

關鍵詞： 新媒體 高校宣傳 互聯網 思想政治工作 意識形態

作為21世紀最偉大的技術發明之一，互聯網影響全球的經濟、政治、文化各個領域，深刻改變著人類的生產方式、交往模式和思維方式。據2017年8月公布的第40次《中國互聯網發展狀況統計報告》顯示：截至2017年6月，中國網民規模達7.15億，其中手機網民規模達7.24億，手機網民占比達到96.3%，移動網絡和“兩微一端”已經成為當下人們公認的新媒體表現形式[1]。

在全國高校思想政治工作會議上，習近平總書記提出，高校思想政治工作要運用新媒體技術，將思想政治工作傳統優勢同信息技術高度融合，推動思想政治工作聯線上網“活起來”[2]。這一重要論述將運用新媒體做好高校思想政治工作，把文化陣地構筑到網絡空間，提升到了新的高度。

一、新媒體環境下高校宣傳工作的重要意義

國家主席習近平在新聞輿論工作座談會上強調，黨的新聞輿論工作是黨的一項重要工作，是治國理政、定國安邦的大事。黨的新聞輿論工作必須創新理念、體裁、內容、方法、形式等內容，增強針對性和實效性，適應分眾化、差異化傳播趨勢，加快構建輿論引導新格局。在新媒體影響力與日俱增的今天，人們的閱讀習慣、獲取新信息、新事物的需求發生了很大的變化。高校的宣傳工作實質性意義最主要的是進行思想教育、新聞傳播和文化引領，當前，傳統宣傳方式，諸如校內電視、廣播、報刊、櫥窗、標語等已不能較好地取得宣傳者期望的效果，因此高校開始利用與學生最相近的方式，如微博、微信、公眾號等新媒體平臺做宣傳工作。截至2017年3月，通過新浪、騰訊公司認證開通的國內高校官方公眾號有2000多家，其設立對高校教育宣傳工作起到了促進作用[3]。

二、當前新媒體環境下意識形態新現象

在黨中央的高度重視下，當前網絡意識形態總體上出現了向好趨勢。但是，網絡上社會主義意識形態主陣地遭受沖擊的態勢仍然存在，網絡意識形態安全狀況出現了一些新特征，需引起關注。高校作為意識形態的前沿陣地，是知識分子和青年學生的集中地，也是接受、適應和傳播新事物最及時的地方，有數據顯示，新媒體在高校師生中的覆蓋率已達到百分百[4]。因此，應對當前網絡意識形態給予高度重視，現階段的意識形態主要呈現以下新現象：

（一）多元化的價值觀影響到主流意識形態的發展。

當前，我國網絡輿論環境對于社會事件進行公共討論時，已經在很大程度上取代了單向度的媒體新聞報道方式，媒體引導輿論的角色正在顯著弱化[5]。例如，在影響力排名前20的微信公眾號中，官方媒體中僅有“人民日報”和“央視新聞”上榜。在26多萬個微信公眾號中，以“中國特色社會主義”為關鍵詞的微信公眾號僅有5個。數量相對較少、覆蓋面相對較小、影響力相對較弱，已經成為主流意識形態宣傳亟待解決的問題。

（二）突發性社會事件上升為意識形態論爭的頻率加大。

近年來，為順應新媒體飛速發展的形勢，全國各大高校陸續投入新媒體平臺的建設運營中。在微博、微信、論壇等網絡輿論場上，由具體社會事件引起意識形態論戰的輿情事件每天都在發生、發展。小到街坊鄰里，大到政策改革，大大小小的社會熱點在網絡上都會被上綱上線，持續不斷地沖擊著社會民眾的心理。

（三）網絡意識形態論爭的形式日趨復雜多樣。

由于網絡具有開放、匿名、即時等特征，它能夠使各種觀點集中呈現在一個輿論平臺上，使不同意識形態的正面交流、交鋒成為無法回避的現實。各大高校雖主動迎接新媒體帶來的新變革和新挑戰，順勢而為、乘勢而上，創新宣傳思想工作理念、內容和形式，但網絡意識形態論爭的復雜性、多樣性日益深刻地顯現出來，為高校宣傳思想工作帶來了挑戰。由于參與者、話題內容、話語形式都呈現出多樣化的特征，因此運用新媒體做好高校宣傳工作非常重要。

三、加強新媒體時代高校宣傳的有效運用方式

高校思想政治工作關系到高校培養什么樣的人、如何培養人及為誰培養人這個根本問題。新媒體已經成為青年學生最重要的自我表達平臺之一。習近平總書記指出：“宣傳思想工作是做人的工作的，人在哪兒重點就應該在哪兒。”[6]因此，高校宣傳思想工作者應進一步增強“新”意識，努力提升“新”技術，真正成為運用現代新媒體技術的行家里手，把握輿論宣傳的主導權。

（一）重視新媒體在高校宣傳和弘揚社會主義核心價值體系和核心價值觀的作用。

在高校中深入宣傳和大力弘揚社會主義核心價值體系和核心價值觀，有利于牢牢掌握高校意識形態工作的主動權、主導權、話語權，在多元多樣中立主導，在交流交融中謀共識，最大限度地凝聚大學生的思想共識。運用媒介系統在高校深入宣傳和大力弘揚社會主義核心價值體系和核心價值觀，是新媒體條件下高校思想輿論引導的一個重要路徑。大學生是社會生活中一個非常活躍的群體，歷來是宣傳思想工作和思想輿論引導工作的重點。近年來，在對大學生進行思想政治教育中越來越多地利用新媒體特別是網絡信息技術，成為媒體格局變化條件下大學生思想政治教育的一種新形態。

（二）把握新媒體發展趨勢，解決高校存在的問題。

新媒體發展已經進入以“微博、微信、APP、微電影、微語音、微視頻、微電臺”等為代表的“微時代”。因移動互聯網和智能手機的興起，超過50%的互聯網流量是由各類移動設備產生。師生是否可以使用移動設備訪問學校各類信息服務，已是衡量智慧校園應用系統優劣的重要標準。新媒體廣泛應用，要求各高校需要提供相應的支持與服務，積極構建一個完整的、可持續的、快速更迭的校園移動應用平臺，在豐富校園文化生活、引導學生樹立正確價值觀的同時，積極應對新媒體的負面沖擊，應注意以下方面：endprint

1.微產品已成為網絡消費新趨勢，移動寬帶的發展，網絡“微時代”消費進一步轉向移動平臺。“微時代”下的微產品將得到進一步整合，成為溝通、娛樂、生活、購物和學習一站式服務的入口。

2.學校官方號、社團號、個人號、企業號眾多，每天的信息閱讀量都數以萬計，面對錯綜復雜的問題，應做到及時了解、及時跟蹤、及時溝通、及時解決，給師生和社會積極的回應。

3.建立新媒體輿情聯絡領導小組和新媒體輿情監控小組。輿情聯絡領導小組可用建立微信群等工作形式，將分管領導、各學生管理職能部門（二級學院）負責人與主要社團指導老師聯絡起來，建立一支能隨時進行新媒體信息反饋、交流、處理的高效隊伍，確保第一時間在現場（新媒體平臺）處理相應的輿情引導及教育工作。新媒體輿情監控小組是指學校要設置信息內測及輿情監控隊伍，每條資料正式推出前由內測成員進行相應的檢查，這其中涉及信息真偽、圖文來源及質量、是否抄襲等相關審查工作。

4.在新媒體環境下，高校宣傳思想工作應與時俱進，通過創新將宣傳思想工作與輿論引導工作有機結合。應把“文化”和“傳統”轉化為大學生喜聞樂見的內容，并以易于青年大學生接受的形式傳播。運用現代新媒體技術將高校宣傳工作的內涵細化、活化。

在網絡信息技術日新月異的今天，宣傳思想工作不該是一項墨守成規的事業，高校宣傳思想工作者要適應新形勢新變化，主動擔當、開拓創新，利用現代技術全方位做好新媒體環境下的高校宣傳工作。唯有因事而化、因時而進、因勢而新，時刻把新媒體發展趨勢與高校宣傳工作有機結合，才能探索出高校宣傳工作的新路徑、新局面。

參考文獻：

[1][2]何裕.新媒體對高校校園網絡文化的重塑[J].北京教育，2017（11）.

[3]李曉堂.新媒體形勢下高校教育宣傳工作的實效研究[J].深圳信息職業技術學院學報，2017（6）.

[4]王娟.新媒體環境下高校宣傳思想工作的統籌與創新路徑研究[J].西南科技大學學報，2017（8）.

[5]李艷艷.如何看待當前網絡意識形態安全的形勢[J].紅旗文稿，2015（07）.

[6]人民日報理論部編.深入學習習近平同志關于宣傳思想工作重要論述[M].上海：生活·讀書·新知三聯書店，2013.

基金項目：本文受內蒙古醫科大學思想政治專項課題項目資助（項目編號：YKD2017SXZZ016）。endprint