試論表現(xiàn)傳統(tǒng)文化的原創(chuàng)繪本如何創(chuàng)新形式和內(nèi)容

黃敏嫻

摘要：以“十三五”國家重點(diǎn)出版物出版規(guī)劃項(xiàng)目《蟲果果繪本系列》的策劃為例，分析如何對表現(xiàn)傳統(tǒng)文化的繪本從內(nèi)容和風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)新，打造既有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)核和底色，又賦予傳統(tǒng)文化以新的時代內(nèi)涵和現(xiàn)代表達(dá)形式的原創(chuàng)精品，推出能為生活在科技高度發(fā)展社會中的當(dāng)代中國孩子真正喜愛和接受，能傳之久遠(yuǎn)的優(yōu)秀精神產(chǎn)品。

關(guān)鍵詞：原創(chuàng)繪本；傳統(tǒng)文化；傳承；創(chuàng)新

中圖分類號：G23文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-4374（2017）03-0064-03

近幾年，圖書市場繪本出版熱度持續(xù)上升，甚至呈爆炸性增長，不但一眾少兒社持續(xù)發(fā)力，眾多非少兒社也紛紛涉足，包括一些社科人文大社、大學(xué)出版社等，專門設(shè)立了繪本品牌，作為長遠(yuǎn)的產(chǎn)品線來布局，精心打造。

目前市場上繪本品種大多以引進(jìn)版為主，在出版社的培育、努力下，國內(nèi)繪本創(chuàng)作者和作品日趨成熟，讀者的認(rèn)知、認(rèn)可度越來越高，原創(chuàng)繪本在這兩三年發(fā)展很快，逐步形成氣候，雖還不能在數(shù)量和競爭力上與引進(jìn)版并列齊驅(qū)，呈現(xiàn)形式上仍然不能完全媲美引進(jìn)版精品，但畫風(fēng)、內(nèi)容已經(jīng)形成了自己的特色，尤其是一些有名的繪本創(chuàng)作者，已經(jīng)形成了自己的風(fēng)格和品牌，并且逐漸為媽媽們所接受和喜愛。

2017年1月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》專門提出了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程要“貫穿國民教育始終”“編寫中華文化幼兒讀物”“創(chuàng)作系列繪本、童謠、兒歌、動畫等”。該《意見》的出臺，給予致力于打造具有中國文化特色原創(chuàng)繪本的創(chuàng)作者和出版社以極大的信心和動力。2016年12月，中國“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，《意見》中也提出：“深入開展‘我們的節(jié)日主題活動，實(shí)施中國傳統(tǒng)節(jié)日振興工程，豐富春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，形成新的節(jié)日習(xí)俗”。一大撥以“二十四節(jié)氣”和傳統(tǒng)節(jié)日為內(nèi)容的繪本正在進(jìn)入市場。那么，在這些容易同質(zhì)化的內(nèi)容與選題中，如何對傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容加以創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，把傳統(tǒng)與現(xiàn)代進(jìn)行連接、融合，賦予傳統(tǒng)文化以新的時代內(nèi)涵和現(xiàn)代表達(dá)形式，是使處于科技高度發(fā)展的現(xiàn)代社會中的孩子能夠接受、能夠喜愛表現(xiàn)傳統(tǒng)文化繪本的關(guān)鍵。下面就以本人策劃的列入了“十三五”國家重點(diǎn)出版物出版規(guī)劃項(xiàng)目的《蟲果果繪本系列》為例進(jìn)行分析。

1繪本圖書市場分析

11從2011年開始，繪本的市場零售表現(xiàn)可以說是突飛猛進(jìn)，一來是80后開始為人父母，這些80后父母對孩子從0歲就開始的教育非常重視，并且舍得投入，他們所受的教育、成長環(huán)境和更開放的思維使他們接受并喜愛繪本文化對孩子的熏陶，互聯(lián)網(wǎng)的便捷和電商也推動了高定價(jià)繪本的親民，二來隨著讀者群的日漸穩(wěn)定和成熟，出版社對一些國外名家及獲大獎的繪本的引進(jìn)及營銷推廣引領(lǐng)了繪本市場，也帶動了繪本市場更多品種的銷售和眾多出版社的跟進(jìn)。

12這幾年，少兒圖書零售市場每年的大幅增長吸引了少兒社之外的其他出版社大舉進(jìn)入，二孩政策的出臺更是利好，一些社科人文大社、大學(xué)出版社憑借雄厚的實(shí)力搶灘繪本市場，搶占作者資源，布局品牌，通過線下的各種宣傳推廣活動和線上營銷手段，極力推動自家繪本對市場的占領(lǐng)。

13繪本的市場熱度迅速催生了各地線下的繪本館及線上繪本閱讀聯(lián)盟如雨后春筍的崛起，這些繪本館已經(jīng)形成了一種文化現(xiàn)象，也推動了繪本的普及及繪本文化的浸潤。

14繪本的閱讀特點(diǎn)、受眾群體特性非常適合線上營銷和傳播，各種繪本公眾號更是借助微信自媒體的翅膀，推出了不少個人或團(tuán)隊(duì)的原創(chuàng)繪本作品，創(chuàng)作與營銷形成了線上一體化。一些微店已經(jīng)做出了品牌和影響力，以個人或團(tuán)隊(duì)為核心，不但自己創(chuàng)作繪本，還推廣和銷售出版社產(chǎn)品，參與和推動閱讀推廣活動，甚至形成了一個更廣義的兒童教育資源平臺。很多出版社已經(jīng)和這些微店形成了穩(wěn)定的合作關(guān)系，微店?duì)I銷的影響力和效果越來越大。

15要注意到的是，讀者對繪本的選擇并不是唯出版社，關(guān)注的還是內(nèi)容和和感興趣的題材，如超級暢銷書明天出版社的《猜猜我有多愛你》《爺爺一定有辦法》、河北教育出版社的《我爸爸》《我媽媽》的主題就是“愛”與“親情”，這是父母最想讓孩子感受到的，而且這四本書連年入選“清華大學(xué)附屬小學(xué)最新推薦語文閱讀書目”一年級的必讀和選讀書目。但開卷少兒繪本2013—2014年滯銷書榜單（年度監(jiān)控銷量為0）顯示，明天出版社、河北教育出版社、接力出版社、二十一世紀(jì)出版社的好些引進(jìn)版和原創(chuàng)品種都有上榜，可見題材不吸引，內(nèi)容不給力，讀者是不會埋單的，始終是內(nèi)容為王。

16對于繪本的銷售，宣傳和推廣非常非常重要，有實(shí)力的出版社在宣傳推廣方面都下了大工夫，不但線下閱讀推廣活動一場場的做，線上自媒體營銷更是做得如火如荼，極大的推動了圖書銷售和品牌建設(shè)。

2表現(xiàn)節(jié)氣節(jié)日內(nèi)容繪本的特點(diǎn)分析

21目前市場上引進(jìn)版繪本的內(nèi)容表現(xiàn)形式還是以故事類為主，通過“愛”“生命”“挫折”“恐懼”“分享”“性別”“習(xí)慣”“勇氣”等這些主題，給幼兒以幫助、溫暖和關(guān)愛。原創(chuàng)繪本里主要也是這類故事和主題，但加入了中國元素，傳統(tǒng)文化的呈現(xiàn)也越來越為出版社所重視，隨著原創(chuàng)作者的涌現(xiàn)和成熟，不少出版社推出了不少表現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的繪本，如中國的傳統(tǒng)故事、傳統(tǒng)戲劇、節(jié)氣習(xí)俗等，但內(nèi)容的表現(xiàn)和呈現(xiàn)形式上良莠不齊，也存在粗制濫造和跟風(fēng)現(xiàn)象。

22以節(jié)氣節(jié)日為內(nèi)容的圖畫書市場上是不少，但大都是低定價(jià)質(zhì)量不高的圖畫書，真正繪本意義上的演繹中國傳統(tǒng)節(jié)日的繪本主要有明天出版社的“繪本中國”系列中的部分圖書，書名直接冠以《年》《兔兒爺》《灶王爺》等；北師大出版社的“中國記憶·傳統(tǒng)節(jié)日”系列，從《春節(jié)》《元宵節(jié)》一直到《灶王節(jié)》共12種。兩套書作者都是國內(nèi)繪本創(chuàng)作界名家，明天出版社的是以講述節(jié)日來源的傳統(tǒng)故事來呈現(xiàn)，北師大出版社的是以展現(xiàn)過往傳統(tǒng)的生活畫面來講述節(jié)日習(xí)俗，畫風(fēng)各有特點(diǎn)，據(jù)民營書商反映，銷售不錯。明天出版社的從版權(quán)頁看，已多次重印，常銷多年。

3《蟲果果繪本系列》選題特色

31對內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新

《蟲果果繪本系列》是體現(xiàn)人文關(guān)懷的原創(chuàng)繪本，按春、夏、秋、冬四季的主要傳統(tǒng)節(jié)慶日子來設(shè)置，分為《春時百節(jié)年為首》《春時正月十五掛花燈》《春時二月二龍?zhí)ь^》《春時三月三春正長》《春時清明時節(jié)雨紛紛》《夏時夏至九九歌》《夏時五月五插艾子》《秋時七夕家家乞巧忙》《秋時中元節(jié)放河燈》《秋時中秋賞月到四更》《秋時佳節(jié)又重陽》《冬時冬至大如年》《冬時爆竹聲聲一歲除》共13冊。通過有創(chuàng)意的故事設(shè)計(jì)，不僅巧妙展現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)慶的習(xí)俗、文化，更重要的是通過詩意的文字和繪畫傳達(dá)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神：仁愛、民本、誠信、正義、和合、大同，及與大自然的和諧共處，以此滋潤孩子的心靈，并且把過往傳統(tǒng)和孩子的切身生活聯(lián)系起來，使孩子感同身受，讓他們真正感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一脈相承的，是經(jīng)典的，是不過時的，體會到中華民族幾千年文化的美、自然的美、生活的美、心靈的美，傳遞向上向善的價(jià)值觀。

311由國內(nèi)一流職業(yè)漫畫家和研究傳統(tǒng)文化的一流學(xué)者帶領(lǐng)的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)把藝術(shù)、文化、傳統(tǒng)、現(xiàn)代融合在一起，體現(xiàn)出我們中國人自己的審美追求，運(yùn)用符合現(xiàn)代兒童認(rèn)知特點(diǎn)和興趣的形式，傳達(dá)出我們中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和神韻。

312體現(xiàn)了中華文化底色，詮釋了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)今時代的延續(xù)、傳承、價(jià)值。每個分冊故事創(chuàng)意各異，但都是通過詩意的文字和繪畫，把人與人之間的愛、誠、信、義、合、同等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神賦予其中，并展現(xiàn)大自然風(fēng)物之美、人與自然的和諧統(tǒng)一。讓孩子真正感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一脈相承的，是經(jīng)典的，是不過時的，體會到中華民族幾千年文化的美、自然的美、生活的美、心靈的美，傳遞向上向善的價(jià)值觀。

313內(nèi)容設(shè)計(jì)注重對傳統(tǒng)進(jìn)行創(chuàng)新，把傳統(tǒng)與現(xiàn)代連接、融合起來。故事創(chuàng)意新穎，不是簡單講述節(jié)慶來源，也不是“回憶”式展現(xiàn)過往傳統(tǒng)的節(jié)慶習(xí)俗畫面，而是圍繞著現(xiàn)代孩子切身生活進(jìn)行故事設(shè)計(jì)，巧妙的把傳統(tǒng)文化融入其中，使傳統(tǒng)與現(xiàn)代連接、融合在一起。

32美術(shù)風(fēng)格獨(dú)特

主要采用水彩畫方式，加入了淡墨手法（表現(xiàn)自然景物時的暈染、留白、勾皴等手法），同時運(yùn)用光影，使人物和畫面增加了體積感和空間感（光影也很適合表達(dá)畫面情緒），自然景物及動物皆模仿真實(shí)形態(tài)，但處理手法更藝術(shù)化。背景細(xì)節(jié)符合當(dāng)時季節(jié)的植物生長狀況、昆蟲形態(tài)習(xí)慣等自然常識，畫面意境優(yōu)美，色彩和內(nèi)容豐富，使認(rèn)知階段的兒童在閱讀中學(xué)會觀察生活中的美、自然的美，讓孩子們在真實(shí)中遇到美和驚喜。

人物造型和畫風(fēng)既傳統(tǒng)又現(xiàn)代，真正切合當(dāng)代兒童的認(rèn)知和閱讀特點(diǎn)。人物造型和畫風(fēng)以中國文化為底色，又加入了現(xiàn)代元素，畫面意境優(yōu)美，色彩和內(nèi)容豐富，使認(rèn)知階段的兒童在閱讀中學(xué)會觀察生活中的美、自然的美，讓孩子們在真實(shí)中遇到美和驚喜。

33文化與藝術(shù)融合的作者團(tuán)隊(duì)

331顧問：李運(yùn)富，長江學(xué)者，北京師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，北京師范大學(xué)民俗典籍文字研究中心常務(wù)副主任，文學(xué)院學(xué)術(shù)委員會主任，古代漢語研究所所長。國家社科基金評委，全國人大立法用語規(guī)范化專家咨詢委員會委員，教育部高等院校文科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，中國社科院語言研究所職稱評定委員會委員，中國文字學(xué)會理事。

332主創(chuàng)：梁小龍，國內(nèi)知名一流職業(yè)漫畫家，其作品傳達(dá)出濃郁的中國傳統(tǒng)文化審美情調(diào)，深受國際漫畫界賞識，主要代表作有《三國演義》《水滸傳》等。《水滸傳》是“第一部成功打入日本漫畫市場的中國原創(chuàng)漫畫傷品”；《三國演義》則列入文化部“原創(chuàng)動漫扶持計(jì)劃（2008）”，獲“第十一屆全國美術(shù)作品展覽暨首屆中國美術(shù)獎”銀獎，獲“中國文化藝術(shù)政府獎·首屆動漫獎”的“最佳漫畫作品獎”，獲第30屆巴塞羅那國際漫畫節(jié)評委會特別獎。版權(quán)輸出日、韓、英、法、意等國。

34與同類選題相比獨(dú)具特色

341按春、夏、秋、冬四季區(qū)分，成體系，有特點(diǎn)。

342故事創(chuàng)意新穎，不與他人同，不只是“回憶”，故事圍繞著現(xiàn)代孩子的切身生活展開，把傳統(tǒng)的節(jié)氣文化融入其中，把傳統(tǒng)與現(xiàn)代連接在一起。

343人物造型和畫風(fēng)與同類書截然不同，人物傳統(tǒng)中又呆萌可愛，畫面呈現(xiàn)內(nèi)容豐富，有中國文化韻味，水彩畫中加入模仿現(xiàn)實(shí)的光影效果，夢幻唯美卻又不脫離現(xiàn)實(shí)。