黨永生
[摘? ?要]證明與函數有關的不等式問題時,引導學生利用作差法、換元法、二階法、拆分法等方法構造簡約有效的輔助函數,不但可提高運算速度,優化證明過程,而且能達到培養學生數學核心素養之目的.
[關鍵詞]簡約;輔助函數;數學核心素養
[中圖分類號]? ? G633.6? ? ? ? [文獻標識碼]? ? A? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058(2018)35-00032-02
中學教學參考·理科版2018年12期
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