淺議鋼琴伴奏在合唱藝術中的運用

翟曉霞

摘要：合唱藝術作為一種綜合性藝術表達形式，需要合理的融合器樂、指揮和聲樂等多種藝術形式才能夠創造良好的藝術效果，因此合唱藝術具有多樣化的特點，不同種類的合唱藝術需要不同的伴奏形式，鋼琴伴奏就是最常見的形式之一。鑒于此，本文首先對鋼琴伴奏的內容及作用進行了簡要概述，并探討了鋼琴伴奏在合唱藝術中的意義，最后詳細總結了鋼琴伴奏在合唱藝術中的運用方法。

關鍵詞：鋼琴伴奏 合唱藝術 運用

中圖分類號：J624.1 文獻標識碼：A 文章編號：1008-3359（2018）02-0064-03

隨著人們生活質量的不斷提升，人們的精神生活也越來越豐富，在音樂藝術不斷發展的背景下，合唱藝術逐漸吸引了更多的目光。縱觀合唱藝術的發展歷程可以發現，鋼琴伴奏已經在合唱藝術中開始發揮著不可取代的作用。要想完美的進行合唱表演，提升合唱藝術價值，就必須對鋼琴伴奏的內容、作用以及重要性等產生深刻的認知，并在合唱中合理的運用鋼琴伴奏，只有這樣才能夠不斷推動我國音樂藝術領域的全面發展。

一、鋼琴伴奏的內容及作用

（一）內容

鋼琴伴奏是一種鋼琴綜合藝術形式，需要合理融合伴奏造型能力、鍵盤和聲、鋼琴演奏等多種藝術元素[1]。彈奏中，演奏者需要靈活的組合和聲、音型、織體與旋律，構建和諧的聲部從而更加有效的輔助重唱、獨唱和合唱，創造更加良好的藝術效果。即興伴奏、正譜伴奏是鋼琴伴奏的兩種典型形式。其中，正譜伴奏指的是根據作品演繹需求，首先編寫鋼琴伴奏譜，演奏者只需要按照固定的曲譜進行演繹即可；而即興伴奏要求演奏者結合現場表演情況、舞臺特點全面分析曲式、和聲，并在此基礎上有機整合織體與音型，這一伴奏形式具有較強的隨機性和自由式的特點。

（二）作用

第一，從藝術角度分析，音樂藝術在應用鋼琴伴奏的基礎上，表現形式更加豐富；在合理配合各種伴奏音型、尾奏、間奏以及前奏等的基礎上，能夠構建更加鮮明的音樂表達主題，提升藝術意境的豐富性，在此基礎上形成的音樂藝術作品更加具有張力和感染力；在各個部分有效銜接和轉換的基礎上，能夠對聽眾產生深深的感染力[2]。

第二，從技術角度分析，節奏、作品調性以及旋律等在合理使用鋼琴伴奏的基礎上會更加突出，因此可以構建更加“精準”的音樂藝術表現，將有力的技術保障提供給音樂演唱。

第三，從演奏者的角度來看，在合理使用鋼琴伴奏的基礎上，能夠促使樂曲形成較強的藝術感染力，在鋼琴伴奏的影響下，演奏者可以對樂曲產生更加深刻的感受，并對其進行完美的演繹。

二、鋼琴伴奏在合唱藝術中的意義

第一，合唱藝術中使用鋼琴伴奏，能夠促進合唱藝術表現力的增強。鋼琴伴奏可以在合唱中起到刻畫場景、渲染情緒的效果，有效豐富、完善合唱中聲樂所表達藝術形象。

第二，有助于強化合唱的變化性。通常合唱是由多個聲部組成的，各個聲部之間要進行靈活配合，才能夠提升整個合唱的感染力，鋼琴伴奏可以為各個聲部進行有效配合提供可靠技術支持，構建豐富的合唱變化效果。

第三，有助于強化合唱主體性。完美的合唱藝術能夠將特定的情感主旨充分的表現出來，在這一過程中鋼琴伴奏具有不容忽視的輔助作用，通過構建流動性的旋律以及具有律動感的節奏，能夠形成圓潤的和聲，將合唱的重點有效突出出來[3]。

第四，有助于突顯合唱對比性。合唱藝術中應用鋼琴伴奏，不僅不會“喧賓奪主”，反而會對合唱起到補充、支持和對位的效果，這將同合唱人聲形成對比，最終有效突顯合唱所構建的藝術形象。

三、合唱藝術中鋼琴伴奏的表現形式

（一）合唱藝術中鋼琴的從屬地位及其表現形式

在合唱藝術中，伴奏始終處于從屬地位，具有較強的“烘托”效果。合唱藝術中鋼琴的從屬地位及其表現形式如下：

第一，柱立式和聲。鋼琴演奏中，柱立式和聲是一種常見形式，需要有效結合和弦與低音，構建立體感較強的聲音，從而實現有效整合人聲和伴奏節奏的目標，在此基礎上能夠形成更加有力且渾厚的合唱效果。

例如，在《婁山關》大合唱中，需要將紅軍長征過程中的千辛萬苦表現出來，更要展現出人民解放軍用于克服艱難險阻的雄壯氣勢。因此可以將柱立式和聲應用于鋼琴伴奏中，形成鮮明的節奏，從而將戰斗的場景生動地刻畫出來，在有效整合各個聲部的基礎上，能夠構建良好的伴奏與人聲的和合力。

第二，分解式和聲。全分解和弦并重新展開和弦銜接，促使形成的音型織體具有較強的表現力[4]。如果合唱樂曲擁有相對寬廣的節奏以及中等的速度，通常會采用分解式和聲進行鋼琴伴奏。

第三，半分解式和聲。在八分音符分解演奏中通常都會應用半分解式和聲，以此來構建流暢、平和、抒情的合唱藝術效果。同柱立式和聲相比，半分解式和聲具有溫潤和柔和的特點。

例如，在墨西哥民歌《燕子》女聲合唱中，對半分解式和聲進行了充分的應用，在綜合應用根音、休止、強拍等形式的基礎上，實現了彰顯和聲表現力的目的，促使合唱藝術產生了優美流暢和高亢蒼涼的效果，更加能夠打動人心。

（二）合唱中鋼琴的并置地位及其表現形式

如果合唱中鋼琴演奏處于“并置地位”，那么鋼琴演奏就會產生良好的補充效果。

第一，從和聲音型出發加強伴奏旋律性。突出低音線條化和音型旋律化，促使二者形成互相補充與影響的效果，在此基礎上會產生明快且生動的和弦音型，所創造出來的合唱藝術作品從整體上也更加具有“立體化”特點，這一過程中鋼琴伴奏的表現力被有效補充與豐富[5]。

例如，在《黃河大合唱》中，不僅需要主旋律，演唱還必須結合多部輪進行。特別是男女二部輪中，促使旋律性在鋼琴伴奏中有所加強，能夠更加有效的銜接二部輪。并且以和聲音型為出發點加強伴奏旋律性，能夠構建出連綿不斷的旋律，通過伴奏與人聲此起彼伏的方式，將曲目中所描述的熱烈的抗日民族精神充分的展現出來。endprint

第二，復調性副旋律陳述，這需要在和聲音型基礎上實現。合唱中能夠將人聲與伴奏之間的復調關系進行有效詮釋，更加有效的襯托合唱，還能夠創造更加真實的情境，綜合利用華彩性副旋律等模仿、支聲等的過程中，實現全局與局部關系的有效協調，突顯副旋律藝術效果。

第三，副題形成復調交響。其可以對主題與人聲合唱進行直接陳述。

例如，在《嘎哦麗泰》中段合唱中，人聲、鋼琴需要靈活的轉換副題與主題，逐漸進行情感刻畫，最終促使聽眾達到情緒的高潮[6]。在這一過程中，人聲合唱里鋼琴伴奏發揮著良好的補充效果，能夠構建豐富的音樂角色，構建戲劇性的合唱藝術效果。

（三）合唱中鋼琴的主導地位及其表現形式

在合唱藝術中，鋼琴伴奏不僅具有補充和烘托的效果，同時在將鋼琴伴奏放置于合唱的主導地位時，還能夠產生良好的延伸效果，這主要體現在前奏、間奏和尾奏等方面。

第一，前奏中發揮鋼琴伴奏的主導地位，能夠通過調節演奏的速度、力度、節奏等方式，將積極的預示傳遞給人聲合唱，同時烘托出整部合唱曲目的背景以及所描述的意境，更可以調動演唱者的情緒，為構建完美的合唱藝術效果奠定良好基礎。

第二，間奏中發揮鋼琴伴奏的主導地位，需要利用鋼琴間奏實現音樂故事場景的轉換和前后的銜接，因此鋼琴伴奏能夠體現出良好的承上啟下的效果，為構建一個完整的合唱藝術表現效果奠定良好基礎[7]。

第三，在尾奏中發揮鋼琴伴奏的主導地位，能夠更加有效的補充合唱作品的結構體系，構建鮮明的主題與情感效果。

四、結語

綜上所述，鋼琴伴奏在合唱藝術中的重要性是不容忽視的，它需要通過有效整合伴奏造型能力、鍵盤和聲和鋼琴演奏等元素，提升合唱藝術的整體表現效果，并構建豐富的合唱藝術內涵。要想在合唱藝術中將鋼琴伴奏的價值充分發揮出來，就必須對合唱藝術中鋼琴的從屬地位、并置地位、主導地位及與之相適應的表現形式進行充分的掌握。

參考文獻：

[1]崔茗茗.人琴合一的多維立體音樂空間——對鋼琴伴奏在合唱藝術中的分析與解讀[J].樂府新聲（沈陽音樂學院學報），2015，（03）：229-234.

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[3]檀伯才.鋼琴伴奏在藝術歌曲中的角色體現——以意大利古典藝術歌曲為例[J].阜陽師范學院學報（社會科學版），2015，（02）：152-156.

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[5]于亞男.指尖上的“詩情畫意”——中國古典詩詞藝術歌曲鋼琴伴奏的藝術魅力[J].樂府新聲（沈陽音樂學院學報），2011，29（02）：184-186.

[6]王文俐.20世紀上半葉中國藝術歌曲鋼琴伴奏中的現代技法因素[J].黃鐘（中國.武漢音樂學院學報），2016，（02）：48-54+69.

[7]秀花，吳天德.論鋼琴伴奏在舞蹈教學中的作用與鋼琴伴奏專業素養[J].西南民族學院學報（哲學社會科學版），2015，（S3）：190-192.endprint