學(xué)會(huì)傾聽，情系學(xué)生，用心育人

陳小娟

摘 要：隨著新課標(biāo)改革的不斷深入，學(xué)校越來越重視學(xué)生德育教育，對(duì)德育工作者們也提出了更高的要求，德育工作者們要不斷的提高自己的思想修為，提升自身的專業(yè)水平，更好的為學(xué)校的德育教育奉獻(xiàn)出自己的一份力量。班主任作為學(xué)生在學(xué)校的主要管理者，更加要以身作則，要學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生的心聲，同時(shí)也要聽取其他班主任和任課老師的建議。在平時(shí)對(duì)學(xué)生的管理過程中，不能夠只是單純的訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生，要能善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，欣賞學(xué)生，贊揚(yáng)學(xué)生，用心育人，幫助學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

關(guān)鍵詞：情系學(xué)生 用心育人 班主任 德育工作

德育教學(xué)可以有效的幫助學(xué)生健全人格，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的人格魅力。而班主任作為學(xué)生和學(xué)校之間的重要橋梁，在推行德育教育的時(shí)，應(yīng)當(dāng)要以身作則，要學(xué)會(huì)傾聽，用心育人，重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，讓學(xué)生具備較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)和較高的道德水平，以便將來能更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

一、班主任德育工作心得

1.學(xué)會(huì)傾聽

傾聽是實(shí)現(xiàn)德育教育的前提和基礎(chǔ)，每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有渴望被別人尊重的愿望。班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，首先就得要從學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生的心聲開始，在學(xué)習(xí)中，班主任可以多了解他們有什么成功的地方，有哪些不足的地方，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生要多對(duì)他們的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析，看看是基礎(chǔ)的問題，或是習(xí)慣性問題，亦或者是心理問題。……