把握《品德與社會(huì)》學(xué)科教學(xué)方法 培養(yǎng)學(xué)生的良好品德

谷照新

摘 要：從目前小學(xué)生的思想品德?tīng)顩r看，全面貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)小學(xué)生思想道德教育很有迫切性。這是因?yàn)橐环矫嫖覀儑?guó)家巨大的變化，激發(fā)了學(xué)生對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。另一方面“拜金主義”、“享樂(lè)主義”的社會(huì)風(fēng)氣，也給小學(xué)生帶來(lái)了不良的影響 。面對(duì)這種情況，積極加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生思想道德教育，提高學(xué)生思想素質(zhì)，全面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀更顯重要。只有從小打下良好的道德思想素質(zhì)，長(zhǎng)大后才能成為國(guó)家有用的建設(shè)人才。《品德與社會(huì)》這一學(xué)科具有教學(xué)優(yōu)勢(shì)，是最能體現(xiàn)這一目標(biāo)的有效途徑之一。

關(guān)鍵詞：《品德與社會(huì)》 小學(xué)生 課堂教學(xué) 品德教育

《品德與社會(huì)》是對(duì)小學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的學(xué)科。本學(xué)科以小學(xué)生的生活為基礎(chǔ)，品德教育是重頭戲，這是《品德與社會(huì)》學(xué)科的基本屬性。在具體的課堂教學(xué)中，我們不能偏離品德教育這條主線，要圍繞這個(gè)基調(diào)展開(kāi)教學(xué)。作為教師，要想上好《品德與社會(huì)》課，就要認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真研究教學(xué)方法，把抽象的知識(shí)，生動(dòng)、直觀、形象的展示在學(xué)生面前。教師通過(guò)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法來(lái)培養(yǎng)小學(xué)生良好的思想品德至關(guān)重要。為此，本人有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

首先，在課堂教學(xué)中運(yùn)用新舊的對(duì)比，感受國(guó)家強(qiáng)盛。在《品德與社會(huì)》學(xué)科中“從艱難中起步”這一課教學(xué)，我就讓學(xué)生知道，在舊中國(guó)，勞苦大眾是上不起學(xué)的，所以在4億8千萬(wàn)同胞中，80%的人是被稱作“睜眼瞎”的文盲。科學(xué)技術(shù)事業(yè)就更談不上了，連年的戰(zhàn)亂，趕不走的貧困，人們衣不遮體，填不飽肚子。……