淺談新形勢(shì)下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基本要求

鄭甜甜　孟兵濤　薛景業(yè)

摘 要：從改革開放的春天到黨的十九大的召開，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這一話題一次次的被推上社會(huì)的浪潮去。經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步發(fā)展，經(jīng)濟(jì)體制面臨的重大改革，大學(xué)生這一群體無疑是這一改變的重大推動(dòng)力量。但是在這愈演愈烈的社會(huì)主義市場(chǎng)競(jìng)爭中，大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)必定少不了一些扎實(shí)的基本條件。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)新 新形式

引言

近年來，我國被卷入新一輪的金融海嘯，畢業(yè)生的數(shù)量逐年增多，畢業(yè)生就業(yè)難，企業(yè)用工難的現(xiàn)象層出水面。面對(duì)如此現(xiàn)狀，黨和政府積極引導(dǎo)，陸續(xù)出臺(tái)相關(guān)政策法律法規(guī)的同時(shí)，更需要的是大學(xué)生這一新生主力軍的自我打磨。提高自我素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，扎實(shí)理論基礎(chǔ)。讓創(chuàng)業(yè)成為推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎。

一、從大學(xué)生主觀層面

1.“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”自黨的十八大以來，一直是社會(huì)的焦點(diǎn)，所謂創(chuàng)業(yè)就是在自身需要的情況下，一種能動(dòng)性的、帶有主觀色彩的、能夠?qū)崿F(xiàn)人生價(jià)值與目標(biāo)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，而創(chuàng)新則為這一實(shí)踐活動(dòng)的源頭。也是創(chuàng)業(yè)最重要的要求之一。大學(xué)的教育不同與高中教育體系。一名合格的大學(xué)生應(yīng)該懂得如何把理論知識(shí)熟練的運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中，而一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該是能有在社會(huì)實(shí)踐中在運(yùn)用理論知識(shí)的同時(shí)能夠另辟蹊徑，在實(shí)踐中創(chuàng)造問題，解決問題的能力。創(chuàng)業(yè)也是如此。一名有創(chuàng)新思維的大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)這一實(shí)踐活動(dòng)中，就能夠搶人一步。……