淺談如何在自主游戲中促進幼兒個性的發展

摘 要：由于幼兒的年齡和其本具有天性，游戲的教學方式更受幼兒群體的青睞。自主游戲與普通游戲不同，自主游戲不只為幼兒提供展示自我的機會，還促進幼兒個性的和諧發展。新時代，幼兒教育應該在確保安全的前提下，增添游戲的多樣性，擴充游戲的范圍領域，充分利用起現有的資源，提升自主游戲在幼兒教育里的有效使用率。

關鍵詞：幼兒教育 自主游戲 個性發展

在幼兒園教育的前景下，所謂的自主游戲就是說在教師指導下，根據自身的愛好與需求幼兒自發地準備游戲內容、游戲材料以及游戲規則，以快樂為前提自主選擇、自主展開、自主交流的游戲過程，并通過自我調節最后實現學習目標的游戲活動。游戲是幼兒真正喜歡并愿意參與的活動，幼兒在做游戲時不自覺地就會流露自己真實的性格面貌。幼兒教師要善于組織幼兒在園的各種游戲活動，使自主游戲本身不僅能夠激起幼兒的自主性、積極性和創造性，而且能夠促進其個性的發展。[1]

一、自主游戲對于幼兒的個性發展具有重大意義

1.自主游戲加強幼兒的思維溝通能力

每個人的幼兒時期都是從游戲中度過的。游戲對于人類的吸引力就非常大，更何況是釋放天性的孩童。在游戲中幼兒會不自覺地思考，幼兒的感知空間及感知能力等將會在其發動腦子的同時被激起。在自主游戲進行時幼兒的大腦不斷運轉，幼兒之間的交流溝通能力也通過游戲加強。……