對新形勢下加強衛生工會干部隊伍建設的思考

高云鵬

摘 要 在市場經濟環境下，黨組織在學校工作中的角色定位把握不準，會導致黨建工作的被動滯后。如黨建工作不適應新形式發展的需要，與教學工作結合不夠密切，工作方式、方法缺乏創新；黨組織的監督保證作用機制不靈、措施不力、監督不嚴；干部工作尤其是對人才的培養、管理和監督不夠規范，制度不夠完善，措施不夠落實，甚至還出現黨政“兩張皮”現象等。這些都會影響黨組織在學校工作中的地位和形象，在一定程度上會削弱黨的執政能力。

關鍵詞 新形勢 衛生工會 干部隊伍 分析

中圖分類號：F272.9 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2017）12-000-01

黨的十六屆四中全會就加強黨的執政能力建設問題做出決定，為我們加強學校黨的建設指明了方向，具有重要的指導意義。因此本文之中，主要是對新形勢下加強衛生工會干部隊伍建設的思考進行了一定的分析，在這個基礎上提出了下文中的一些內容。

一、要更新觀念，與時俱進地做好黨建工作

更新觀念，與時俱進，這是時代賦予我們的要求。學校黨務工作者必須時刻樹立這種意識和觀念可概括為：新形勢下學校黨要管黨就是不但要管好自身建設，更要管干部、管發展、管服務、管監督保證；在學校，黨的工作只有很好地與業務工作結合，緊緊圍繞并服從服務學校的中心工作，才能真正有所作為。具體來說，就是學校黨建工作要做到“三個服從服務于”，即要服從服務于學校建設的大局和教育的發展，服從服務于學校的改革不斷深化和全面協調可持續發展，服從服務于學校教育質量和人民身心健康水平的不斷提高。只有理直氣壯地強化這種黨建工作的意識和觀念，并付諸于黨建工作的實踐，才能解決好“三個結合”、“三個作用”和“一個確保”，使黨建工作真正有所作為。

二、新形勢下衛生工會干部應具備的基本素質

（一）政治鑒別力

工會干部必須加強理論學習，強化政治意識，提高政治素質。堅持用鄧小平理論和“三個代表”武裝頭腦，與黨保持高度一致，把握正確的政治方向，增強政治敏銳性和鑒別力，特別在大是大非面前要保持清醒的頭腦和冷靜的判斷能力。同時，要發揮工會特殊的組織優勢，自覺向廣大職工宣傳黨的重大方針、衛生改革政策，及時化解職工群眾中出現的不良思潮和矛盾困惑，為衛生事業改革發展奠定穩固的思想基礎和良好的思想氛圍。

（二）學習創新力

一名高素質的工會干部要加強三方面知識的學習：一是理論知識，通過理論知識學習，把握指導工作，提高分析問題、解決問題的能力；二是業務知識，熟悉和掌握與工會工作有關的知識、規定、政策及工作方法；三是相關知識，具有較為豐富的經濟、科技、管理、法律等方面的知識，同時掌握一定的外語口語、計算機等應用技能。工會干部不僅要做到樂于學習、勤于學習、善于學習，更要做到勇于創新、富于創新、精于創新，敢于打破傳統工作經驗和突破常規工作思路，不斷思考工會工作領域的新方法和新途徑，有效解決各種新情況、新問題。

（三）人格感召力

人格感召力是指工會干部以其自身的形象、氣質、個性和行為舉止等對廣大職工群眾所產生的影響帶動和表率示范作用。高素質的工會干部應注重錘煉和形成比較強烈的人格感召力。一要樹立正直清廉的作風。具備扎實的工作作風、過硬的思想作風和良好的生活作風。二要樹立誠信守法的形象。這直接影響到職工群眾對工會組織的信任度；同時，工會干部還應強化法制意識，在掌握基本法律、法規的基礎上，依法工作，依法治會。三要樹立自信自省的精神。擁有適當的自信心使工會干部始終保持較高的工作熱情，激勵自己不斷進取，同時也應時刻保持冷靜清醒的頭腦，清楚了解自己的長短處和優劣勢。四要樹立情系群眾的觀念。工會是團結、凝聚和服務職工的“職工之家”，工會干部要把群眾滿意不滿意作為工作的出發點和落腳點，求真務實，為廣大職工辦好事辦實事，動真情、心貼心，真正成為廣大職工群眾的“娘家人”和知心人。

（四）組織領導力

工會組織是群眾按照個人意愿結合的組織，因此工會干部是否具備較強的組織、協調和管理能力對于工會組織的建設發展至關重要。工會干部的組織領導能力包括：一是決策能力，要求工會干部在掌握實際工作現狀的基礎上，以科學理論為指導，運用科學方法作出符合客觀實際及規律的工作部署和決策行為。二是協調能力，工會干部是維系工會組織和職工群眾的橋梁紐帶，要通過良好的心理溝通和適時的情感協調，及時化解矛盾，統一思想，達成共識。

三、結語

總之，黨委要從學校工作的特點出發，牽頭制定學校文化建設規劃，黨政工團齊抓共管，把宜傳思想工作、職業道德教育、行業作風建設、學校管理與學校文化建設結合起來，堅持以人為本，建立起“兩個中心”管理理念和管理模式，即對外以學生為中心，對內以教職員工為中心。對外發揮學校文化的公關作用，加大宣傳工作的力度，擴大學校的社會影響，樹立學校的良好形象和優質品牌。

參考文獻：

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